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親貝網(wǎng)

7個(gè)技巧教你學(xué)會(huì)和孩子聊天

1-3歲教育

2011年01月14日

親貝網(wǎng)育嬰專(zhuān)家指出,兩歲之后,孩子的語(yǔ)言技能仿佛突然開(kāi)了竅,詞匯增加突飛猛進(jìn)。研究發(fā)現(xiàn),這通常是人一生中詞匯學(xué)習(xí)最快速的黃金階段。如果你能在此時(shí)為孩子創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)越的語(yǔ)言環(huán)境,經(jīng)常與他聊天,不斷鼓勵(lì)、刺激,幫助他提升語(yǔ)言技能,那么,孩子的語(yǔ)言和溝通能力將得到最大限度的發(fā)展。

另外親貝網(wǎng)專(zhuān)家指出,聊天對(duì)孩子是一種綜合訓(xùn)練。在良好的語(yǔ)言環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子,其學(xué)業(yè)成績(jī)也更為優(yōu)秀,他在其它很多方面的發(fā)展都比同齡兒童要優(yōu)越得多。同時(shí),當(dāng)孩子傷心、沮喪、害怕的時(shí)候,親子聊天將會(huì)帶給他莫大的心靈撫慰。那么,該如何與孩子的聊天呢?

親貝網(wǎng)http://m.xtshb.cn/)專(zhuān)家總結(jié)跟孩子聊天的7個(gè)技巧:

技巧1:經(jīng)常變換新鮮的話(huà)題

經(jīng)常變換新鮮的話(huà)題,能引起孩子的興趣,例如:“猜猜我剛才回家的時(shí)候看到誰(shuí)了?”、“你為什么你喜歡喜羊羊?”、“如果圣誕老人來(lái)了,你想要什么禮物……”等問(wèn)題,相信會(huì)比“今天發(fā)生了什么事?”、“快樂(lè)不快樂(lè)”更能引起孩子的交談興趣。

技巧2:充實(shí)孩子的生活經(jīng)驗(yàn)

親子對(duì)談的題材,往往來(lái)自生活之中,因此培養(yǎng)孩子的好奇心很重要。父母可以帶著孩子觀(guān)察身邊的各種事物,如身邊的樹(shù)木花草,汽車(chē)的顏色以及款式的不同,街上行人的穿衣打扮……林林總總,都可以作為談話(huà)的素材,孩子的觀(guān)察力會(huì)自然而然地提高。

技巧3:鼓勵(lì)孩子說(shuō)出感受

因?yàn)槭彝夂?,你沒(méi)能帶他去戶(hù)外玩耍,只見(jiàn)他嘟著嘴,這時(shí)候你可以問(wèn)他“為什么不高興啊?”如果孩子還不太能完整表達(dá)出心中感受,你不妨替他陳 述“是不是因?yàn)椴荒艹鋈ネ?,才不開(kāi)心的?”,通過(guò)這樣的聊天,可以讓孩子知道你是明白他的感受的,也可以趁機(jī)說(shuō)明你今天不能帶他出去玩耍的理由,讓他理解 事情的原由。

技巧4:聲情并茂跟孩子談話(huà)

在與孩子聊天時(shí),爸爸媽媽可以聲情并茂,甚至有點(diǎn)夸張都無(wú)妨。這樣生動(dòng)多變的語(yǔ)氣給孩子留下了較為深刻的印象,也激發(fā)出他的模仿欲望。

技巧5:朗讀是一種與孩子聊天的特殊方式

與隨意交談相比,朗讀則是一種更富條理性和組織性的方式,在長(zhǎng)期養(yǎng)成的朗讀習(xí)慣中,孩子會(huì)慢慢地注意到語(yǔ)言中所蘊(yùn)涵的邏輯性與語(yǔ)法結(jié)構(gòu),特別是 那些有韻律感的文章,同時(shí)配有簡(jiǎn)單明快的插圖,最適合孩子傾聽(tīng)和觀(guān)賞。很多優(yōu)秀家庭的實(shí)踐證明,堅(jiān)持給孩子朗讀、多給孩子講故事,從一開(kāi)始就讓孩子接觸優(yōu) 秀的漢語(yǔ)而不是傳統(tǒng)中的嬰兒語(yǔ),孩子的語(yǔ)言能力可以發(fā)展到讓人驚喜的程度。

技巧6:多問(wèn)一句,讓想象延伸

孩子平時(shí)說(shuō)什么,指認(rèn)什么,父母就應(yīng)該要多問(wèn)一句:“像什么?在干什么?”等等。孩子漸漸會(huì)在表述時(shí)自然地進(jìn)行想象,其獨(dú)白語(yǔ)言變得相對(duì)更多、更豐富更有創(chuàng)意。

技巧7:角色游戲鍛煉對(duì)話(huà)能力

親子時(shí)光,父母不妨玩一玩角色游戲,扮演孩子熟悉的動(dòng)畫(huà)片或書(shū)本里的角色,可以沿用原來(lái)的情節(jié),也可以隨意添加新情節(jié),逐步滲透新對(duì)白,讓孩子在有趣的角色游戲中提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

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來(lái)源: 作者:hongyan

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