“棍棒教育”打不出孝子才子

半年前， 我寫了博文《一首唐詩(shī)“殺死”了一個(gè)孩子》， 上周博文中出現(xiàn)了一條最新評(píng)價(jià)，留言是這么寫的：

“《一首唐詩(shī)‘殺死’一個(gè)孩子》的媽媽被判了，三年多。這是今早我在電臺(tái)新聞上聽到的消息。雖然判刑不是很重，但是這位媽媽從此要承受最少‘三痛’：?jiǎn)逝?、失去和諧家庭之痛、牢獄之痛！ ”

謝謝這位網(wǎng)友給我們來(lái)報(bào)信。由此又讓我重新想了一遍“棍棒教育” 存在的種種問(wèn)題?！肮靼糁鲁鲂⒆印?這句傳統(tǒng)中的至理名言現(xiàn)在讀起來(lái)總覺(jué)得是父母的不是。因?yàn)槭歉改赶朐炀湍撤N模樣的孩子，然后為了刻出這個(gè)心中的模樣父母不惜向棍棒借力。其實(shí)，這樣的父母在養(yǎng)育過(guò)程中心里也很苦，總感覺(jué)力不從心，無(wú)法把孩子變成鄰居家的那個(gè)“天使”和學(xué)校里的“好學(xué)生”。等孩子到了青少年時(shí)代，兩代人的關(guān)系則越來(lái)越不能通過(guò)學(xué)校和家庭來(lái)暫且維持一下了。那時(shí)，孩子開始把父母視為空氣一樣的無(wú)形，慢慢地讓父母在他們年輕的心里死去！

曾經(jīng)讀到一個(gè)報(bào)道，記者采訪了屢受家長(zhǎng)“棍棒”向相的孩子?！澳阕畲蟮脑竿鞘裁?？”孩子答：“希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)高長(zhǎng)壯，可以對(duì)一直責(zé)打自己的父親還以顏色?！?所以孩子在考試時(shí)故意考砸，在家里故意搗亂，看著父母焦急生氣就會(huì)產(chǎn)生快感。這是多么悲慘的一件事啊！這遠(yuǎn)比讓我們的孩子沒(méi)有“出息”要來(lái)的可怕得多！細(xì)細(xì)想想，這就是以上那位網(wǎng)友提到的“三痛”，而最后一痛的“牢獄之痛”，不一定要在牢獄之中才會(huì)感受那份痛。生養(yǎng)之后卻得不到孩子摯愛(ài)的父母，其人生也會(huì)像是一座永遠(yuǎn)的牢獄，雖沒(méi)有高墻阻隔，卻時(shí)刻被兒女的人心淡漠所煎熬。

在美國(guó)加利福尼亞州圣迭戈市(San Diego)舉行過(guò)一次國(guó)際家庭教育會(huì)議，美國(guó)新罕布什爾大學(xué)的研究人員在會(huì)上公布了一下調(diào)查結(jié)果。

研究人員利用4年時(shí)間在全美范圍內(nèi)對(duì)2歲至9歲的孩子進(jìn)行了抽樣調(diào)查。在調(diào)查中，他們將被調(diào)查的孩子分成兩個(gè)年齡組：甲組的年齡在2歲至4歲之間，人數(shù)為806人。乙組的年齡在5歲至9歲之間，人數(shù)為704人。研究人員先后分兩次對(duì)這些孩子的智商進(jìn)行測(cè)試，一次是在調(diào)查開始時(shí)，另一次是在4年之后。

結(jié)果發(fā)現(xiàn)，常挨打的孩子在智商測(cè)試中的成績(jī)要低于不挨打的孩子，在2歲至4歲年齡組中，常挨打者的平均成績(jī)比后者低5分。在5歲至9歲年齡組中，常挨打者的平均成績(jī)比不挨打的孩子低2.8分。

負(fù)責(zé)這項(xiàng)調(diào)查的專家默里-施特勞斯說(shuō)，許多人或許認(rèn)為，“棍棒教育”會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生激勵(lì)作用，但實(shí)際情況并非如此。他解釋說(shuō)，父母打孩子會(huì)給孩子造成身心創(chuàng)傷，會(huì)使孩子在遇到困難時(shí)產(chǎn)生心理壓力，從而造成孩子表現(xiàn)欠佳，認(rèn)知能力難以得到發(fā)揮。

在我看來(lái)，幫助孩子具有自由的精神、獨(dú)立的思想和滿滿的自信心就等于幫助他們立起了人生的脊梁骨。成長(zhǎng)是需要頑強(qiáng)的意志去學(xué)習(xí)和實(shí)踐的，父母可以是引路人，而更多時(shí)候應(yīng)該是陪伴者。如果父母更有意識(shí)地與孩子一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，那么父母一定會(huì)發(fā)現(xiàn)比棍棒更有效的溝通方式是什么了。

試想，如果武力解決不了世界上的紛戰(zhàn)，那么為什么武力可以讓我們的孩子屈服于我們的意愿呢？興許，武力的確可以讓年幼的孩子暫且低頭而做出改變，變成一個(gè)沒(méi)有自我精神的人，一個(gè)少被尊重、以后也不懂尊重他人的強(qiáng)勢(shì)“弱者”。

Jane的養(yǎng)育貼士：

*做孩子的朋友，陪伴他們成長(zhǎng)，與他們一起快樂(lè)人生。

*放棄 “棍棒教育”，棍棒只會(huì)打出逆子，打出強(qiáng)勢(shì)“弱者”。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，讓自己成為與時(shí)具進(jìn)的長(zhǎng)者。

*與孩子多交流勤對(duì)話，找到他們的話題他們的興趣，放下媽媽的“架子”，做一個(gè)欣賞孩子的媽媽，不做一個(gè)挑剔強(qiáng)勢(shì)的媽媽。

*給孩子自由的空間，相信每個(gè)孩子都能自己長(zhǎng)大成人，媽媽是來(lái)幫助孩子的，不是來(lái)管住孩子的。

*給予孩子信心。告訴孩子，你終有一點(diǎn)是他人不及的，所以只要發(fā)現(xiàn)你的長(zhǎng)處，你就是最棒的自己。文/黃靜潔