+1
[專家] 徐懷宜：首先當孩子希望我們講給聽的時候，我們盡量的去滿足他。但做為家長一定也希望孩子能夠養(yǎng)成獨立閱讀的習慣，其實這一能力與很多因素相關，比如，識字的多少、閱讀的對象、當時的心情、孩子自身所感受到的家長的期待，都有關系。因為不是很清楚您的孩子的識字量，3歲半的孩子應該還不會認識特別多的字，所以有一些時候，他們可能會因為閱讀材料中的生字過多而不愿意自己閱讀。
其實對于獨立閱讀的要求3歲半還有些早，家長不用過于擔憂這個問題。在與孩子一起讀書的過程中，如果這個故事情節(jié)很好、很吸引孩子，那么孩子一定會集中注意力聽，但是如果讓他感覺到媽媽總有想考他的意圖，他就會覺得有壓力。就像我們成年人在閱讀的過程中其實也不喜歡別人提問一樣的道理。如果您的確是很想知道孩子究竟了解了多少，我們可以把“問問題”變成“一起探討問題”，讓孩子在輕松、無壓力的情況下，主動與你交流。
對于書中的一些情節(jié)，您也可以把它轉化為實際生活中可以操作的游戲或?qū)嶒?，與孩子一起來進行，在這個過程中，同樣能夠更多好的鍛煉他的獨立思考能力。而不是通過提問的方式來實現(xiàn)。這種帶著孩子由紙面走向生活的方式，也正是我們所提倡的，也正是需要給孩子培養(yǎng)起來的真正的學習興趣、學習能力。
了解相關問題的專家精彩回答，請查看更多精彩實錄http://chat.qinbei.com/CompereMessage/466_1
親貝(qinbei.com)網(wǎng)原創(chuàng)文章，請勿轉載
海報生成中...
產(chǎn)品與服務
關于親貝網(wǎng)
關于我們