
2009年2月,剛從老家過晚年,回來就開始上幼兒園了。剛好2周4,是個(gè)小女孩,性格開朗、活潑。是個(gè)很好強(qiáng)的小寶貝。當(dāng)時(shí)吃飯還要喂,穿衣還不會(huì),更讓人擔(dān)心的是:尿尿一直就不肯叫,頻率還挺高。一天要尿好幾條褲子,晚上還放紙尿褲。這種情況去上幼兒園怎么不叫人但心啊?但不送不行了,年齡差不多了,再也請(qǐng)不起保姆了。也到了該過集體生活、適應(yīng)新環(huán)境的時(shí)候了。
提前幾個(gè)月就一直跟小月提上學(xué)的事,讓她先有個(gè)心理適應(yīng)期,小家伙表現(xiàn)的很積極、很興奮。到了該報(bào)名的時(shí)候,帶她去了一趟早就選定的幼兒園看看,問她:喜歡這里嗎?頭點(diǎn)的很歡:喜歡喜歡。跑去玩玩滑梯、玩玩木馬、玩玩海洋球、玩玩湯秋千。帶她認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)老師,還有一個(gè)老師媽媽,說話可真溫柔,我都聽的麻麻的,有點(diǎn)當(dāng)不住,大概小孩子就喜歡這樣的語氣吧。小家伙玩的不肯回家了,跟她說過幾天就可以來上學(xué)了,才依依不舍的回家了。這趟算是給她一個(gè)入園適應(yīng)期。
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