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生活即教育，考驗的是父母的智慧，不只是知識；需要一定的物質作基礎，但也不是金錢僅有就能起作用的。可能每個父母都會自覺不自覺地把自己的人生體驗，傳授給孩子。這就要求我們做父母的，首先自己是一個不斷學習的人，一個人格完整的人，一個具備良好品性的人，一個在自我生命的歷程中沉淀下豐富精神財富的人……我們?yōu)楦笧槟傅摹吧蠉徸C”上，應該有這些內容的考核。
當然，最好還要學學幼兒、兒童、青少年的心理學，能夠站在不同年齡段孩子心理獨特發(fā)展的角度，去與孩子們相處，了解孩子在每一個年齡段的不同點，可能會事半功倍。
在對孩子的教育目標中，有這樣一些關鍵詞：健康、快樂、自信、責任感、自控力、抗挫力、誠信、尊重、分享、競爭、堅持、情商、國際化、專注力、閱讀力……我把這些稱為“精神能量塊”。
在對孩子的教育方法中，有這樣一些關鍵詞：尊重、順應、刺激、捕捉、“計謀”、想象、閱歷、觀察、操作、探究、體驗、賞識、強化、淡化、示范、引導、對話……這就是我在生活中所能給予孩子的隨機教育。這些看起來很抽象的詞，融會到生活中，是每一個有愛心和智慧的母親，都能做到的。
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