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收養(yǎng)，因?yàn)閻?ài)而行動(dòng)
汶川地震后，本市不少媽媽都想給那些在地震中失去父母的孤兒一個(gè)溫馨的家，于是收養(yǎng)成了關(guān)注的話題。因?yàn)閻?ài)，使收養(yǎng)也生發(fā)出別樣的光彩。
案例:在一家兒童救助中心工作的莉莉，雖然對(duì)孤兒、殘障兒童，以及收養(yǎng)的事情耳聞目染，略知一二，但是她并沒(méi)有想過(guò)要收養(yǎng)這類孩子。前年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)她遇見(jiàn)了一位身患惡疾并已臨終的單身母親，并接受這位母親的托付，收養(yǎng)了她剛出生不久的女兒。盡管在收養(yǎng)程序上困難很大，但莉莉想到自己能給這個(gè)孩子一個(gè)家，心里按捺不住欣喜。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，她終于辦好了收養(yǎng)手續(xù)，小女孩以合法身份成了莉莉的女兒。
聽(tīng)說(shuō)媽媽要收養(yǎng)一個(gè)小妹妹回家，8歲的兒子興奮不已，每天早上起來(lái)，他第一件事情就是去看一眼妹妹，晚上睡覺(jué)前也要來(lái)抱抱妹妹。莉莉的家并不十分寬裕，每個(gè)月給女兒買奶粉就要花300多元。但她說(shuō)，在營(yíng)養(yǎng)上我不會(huì)虧待孩子。其他方面可以節(jié)約，衣服可以少買，甚至可以穿別人送的。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，重要的是要給她時(shí)間、給她快樂(lè)。
有一次，女兒發(fā)燒，莉莉發(fā)現(xiàn)自己并不那么著急，而不像從前兒子發(fā)燒時(shí)，她會(huì)整夜不睡。莉莉甚至懷疑自己是不是不愛(ài)這個(gè)孩子，后來(lái)她想清楚了，是因?yàn)楝F(xiàn)在自己是個(gè)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富的媽媽了，跟剛有孩子時(shí)的心態(tài)和經(jīng)驗(yàn)完全不同?，F(xiàn)在，雖然家里多個(gè)孩子添了不少麻煩，但樂(lè)趣一點(diǎn)都不少，2歲的女兒已經(jīng)能唱歌、跳舞，儼然成了全家的開(kāi)心果。
莉莉清楚，女兒的身世一定要告訴她，是不能隱瞞的。但她說(shuō)會(huì)找一個(gè)合適的時(shí)間和方式告訴她。她說(shuō)自己小時(shí)候曾因姐姐的一個(gè)玩笑“你不是媽媽生的”而備受打擊，她不希望女兒將來(lái)為此痛苦。她設(shè)想用小故事的形式告訴女兒，譬如有個(gè)小女孩小的時(shí)候非常幸福，爸媽都很疼愛(ài)她，但是事實(shí)上這對(duì)父母并不是他的親生父母，他的親生父母是不得已才把她托付給了這對(duì)父母。如果女兒理解了她的這個(gè)故事，她就會(huì)告訴女兒這個(gè)孩子就是她。
收養(yǎng)的過(guò)程讓莉莉感到，收養(yǎng)孩子并不意味著父母的全部奉獻(xiàn)，其中的幸福感也是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。其實(shí)，愛(ài)是無(wú)法用失去和得到來(lái)衡量的。
中國(guó)社工協(xié)會(huì)兒童希望救助基金工作部主任張?chǎng)?我國(guó)目前有五六十萬(wàn)孤殘兒童，224個(gè)兒童福利機(jī)構(gòu)中共收養(yǎng)孤殘兒童近7萬(wàn)名。這些孩子需要家的溫暖，需要父母的愛(ài)撫。而中國(guó)有越來(lái)越多的家庭有能力、有愿望幫助這些孩子，只是目前國(guó)內(nèi)的收養(yǎng)渠道還不十分順暢。
表達(dá)愛(ài)的方式很多種
有調(diào)查顯示，小孩子最適合的生長(zhǎng)環(huán)境就是家庭，家庭可以給他們無(wú)條件的愛(ài)，給他們建立人與人情感溝通的平臺(tái)。而缺乏情感關(guān)注的孩子會(huì)表現(xiàn)得不自信、內(nèi)向甚至極端自私、仇恨、暴力等。因此，對(duì)這些孩子表達(dá)愛(ài)的方式可以有很多種，除了做收養(yǎng)父母，還可以做寄養(yǎng)父母、助養(yǎng)父母、周末父母，或者做義工等，只要和孩子建立感情關(guān)系，讓他們有情感上的牽掛就好。
當(dāng)然，最忌諱的做法是，突發(fā)奇想地把孩子帶回家?guī)滋?，給他不少物質(zhì)上的東西，隨后不再聯(lián)系或很少聯(lián)系，這樣的心血來(lái)潮型的短期寄養(yǎng)有時(shí)等同于又一次遺棄。
建立收養(yǎng)雙方的信息
政府應(yīng)該搭建平臺(tái)，讓想收養(yǎng)的人和福利院彼此了解相關(guān)信息。譬如收養(yǎng)家庭的健康狀況、犯罪記錄，以及收養(yǎng)規(guī)定、孩子情況等，此外，收養(yǎng)后應(yīng)該有相應(yīng)的服務(wù)，就像有的母親在生完孩子后會(huì)得產(chǎn)后憂郁癥一樣，丁克夫婦在收養(yǎng)孩子后也會(huì)遇到這樣的問(wèn)題?？梢詤⒄諊?guó)外的做法，由社工為此服務(wù)，把收養(yǎng)媽媽組織在一起，互相化解心理問(wèn)題。
別讓孩子活在謊言中
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)很多家庭收養(yǎng)孩子后，不讓孩子知道身世，甚至用搬家或假孕等掩蓋事實(shí)。其實(shí)，這種善意并不能保護(hù)孩子，一旦孩子長(zhǎng)大后，知道自己一直生活在謊言中，自信就會(huì)被沖垮。
對(duì)于收養(yǎng)的孩子，香港大學(xué)的一位教授是這樣他們說(shuō)的:“爸爸收養(yǎng)了媽媽，媽媽收養(yǎng)了爸爸，爸爸媽媽收養(yǎng)了你們，你們也收養(yǎng)了我們，我們互相在收養(yǎng)?！?/p>
總之，父母應(yīng)從孩子的心理和生理健康考慮，可以讓孩子從懂事的那一刻起對(duì)自己的身世有所了解。子君
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