經(jīng)常聽同事、朋友說起，誰家的寶寶才多大，就鋼琴過幾級了，誰家的寶寶在學(xué)拉小提琴，誰家寶寶在學(xué)畫畫，每每聽到這個，都有點恐慌了，寶寶4歲了，都還沒學(xué)什么？你們覺得寶寶多大開始學(xué)特長比較合適？該怎么選擇適合他的呢？

網(wǎng)友：我覺得不一定要讓孩子學(xué)什么特長，LZ沒有必要恐慌什么的。認(rèn)真想想，想讓孩子學(xué)特長的想法是大人的虛榮心指使還是孩子自己真正的興趣，或者大人想培養(yǎng)孩子的特長是想讓孩子在其他方面獲得一點幫助。我見過一個媽媽，帶著孩子去學(xué)鋼琴，因為她的孩子從小腦部有點受損，她想讓孩子從彈琴中鍛煉有點先天不足的腦部發(fā)育。她告訴老師，孩子彈的好不好，考幾級無關(guān)緊要，只要能讓他保持這樣的鍛煉就好了。

早教專家：關(guān)鍵要孩子有興趣。而且不能為了攀比去學(xué)習(xí)。

學(xué)藝術(shù)是為陶冶性情。

家長的引導(dǎo)最重要。

孩子還是應(yīng)該以德行為主，不抓德行就學(xué)那些，將來很可能你會后悔。