育兒論壇用戶：我兒子5歲1個(gè)月。他3歲多時(shí)上了一個(gè)比較正規(guī)的幼兒園，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他聰明、好學(xué)，他還交了幾個(gè)好朋友。但今年因搬家換了一個(gè)幼兒園。剛上幾天，老師就說(shuō)他不聽(tīng)話，上課搗亂，還把墻上的作業(yè)本撕掉。老師批評(píng)他也不聽(tīng)，有時(shí)還嬉皮笑臉的，老師嚇唬他說(shuō)：“再不聽(tīng)話，就不讓你回家。”他就指著老師喊："我打你！”為什么孩子換了幼兒園以后，表現(xiàn)會(huì)有這么大的差異？

親貝網(wǎng)專家：你孩子的不同表現(xiàn)主要是由環(huán)境變化引起的。

你的孩子可能比較活潑，喜歡表現(xiàn)自己，他的-搗亂"行為可能是他想引起老師或小朋友的注意。但他剛到這個(gè)幼兒園，老師還不了解他的這些特點(diǎn)，所以也就不知道怎樣對(duì)待他。也可能是因?yàn)橛變簣@的要求不一樣，他對(duì)新幼兒園的常規(guī)要求還不適應(yīng)，不知道怎么做，所以也就得不到表?yè)P(yáng)了，因此就故意"搗亂“，表示自己的不滿，比如撕作業(yè)本。

你可以和老師談?wù)労⒆悠綍r(shí)的表現(xiàn)，讓老師對(duì)他有個(gè)大概的了解。同時(shí)，你也要婉轉(zhuǎn)地對(duì)老師說(shuō)，要給孩子一個(gè)適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程。孩子剛上幾天幼兒園，老師就向家長(zhǎng)告狀，說(shuō)他不聽(tīng)話，這會(huì)讓孩子不喜歡上幼兒園。而且，用"不聽(tīng)話就不讓回家"之類的話來(lái)嚇唬孩子，只會(huì)讓孩子對(duì)老師更加逆反。

你可以在孩子情緒好的時(shí)候，一邊和他玩玩具或吃零食，一邊和他聊新的幼兒園里發(fā)生的事。找機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)一下他的老師，樹(shù)立老師在孩子心目中的威信，孩子就會(huì)聽(tīng)老師的話了。

你也可以幫助孩子交幾個(gè)好朋友。因?yàn)樗谠瓉?lái)的幼兒園有好朋友‘現(xiàn)在到了一個(gè)新環(huán)境，小朋友都比較陌生，有了新朋友之后，他也會(huì)喜歡這個(gè)新環(huán)境的。

如果你這樣做了，老師還是經(jīng)常批評(píng)他，不斷地向家長(zhǎng)告狀，說(shuō)明老師的教育方法有一些問(wèn)題，你可以考慮再給他換一個(gè)幼兒園。但是，當(dāng)你再次為孩子選擇幼兒園時(shí)一定要慎重，最好在對(duì)幼兒園有全面的了解之后再作決定，以免對(duì)孩子造成傷害。