每個(gè)孩子的大腦在成長過程中，都存在著一個(gè)敏感期。敏感期是指在某段時(shí)期，孩子的大腦會(huì)產(chǎn)生接收和學(xué)習(xí)知識(shí)、信息的強(qiáng)烈意愿孩子對(duì)其中的某些知識(shí)或行為非常敏感。孩子在敏感期的時(shí)候需學(xué)習(xí)起東西來會(huì)更加容易。那么孩子在各個(gè)階段的敏感期分別有什么特點(diǎn)，家長又該如何好好利用這個(gè)時(shí)期呢?下面是孩子的六個(gè)敏感期。

把握孩子的各個(gè)敏感期 做孩子的指導(dǎo)者

親子依戀敏感期

　　是指0~2歲之間父母與孩子之間的依戀關(guān)系培養(yǎng)。其實(shí)這種敏感期在媽媽懷孕后、生產(chǎn)前就已經(jīng)產(chǎn)生了的。寶寶在這個(gè)時(shí)期得到父母的愛，有助于大腦的發(fā)育，同時(shí)也為寶寶在日后生活中的社會(huì)情感奠定了基礎(chǔ)。

感觀敏感期

　　一般發(fā)生在0~6歲之間。孩子從出生起，就會(huì)借著聽覺、視覺、味覺、觸覺等感官來感知這個(gè)世界，了解事物。3歲錢，孩子透過自己的感官來獲取判斷環(huán)境里的事物。在這個(gè)時(shí)期，父母可以給孩子鍛煉感觀發(fā)育的東西，用生活中的事物、環(huán)境引導(dǎo)孩子自己產(chǎn)生智慧。

動(dòng)作敏感期

　　一般發(fā)生在3歲前。這是寶寶最活潑好動(dòng)的時(shí)期，除了大肌肉的訓(xùn)練外，手眼協(xié)調(diào)能力也逐漸加強(qiáng)。父母應(yīng)充分讓孩子運(yùn)動(dòng)，使其肢體動(dòng)作正確、熟練，并幫助左、右腦均衡發(fā)展。讓寶寶自己去走、跑，同時(shí)也滿足寶寶認(rèn)識(shí)世界的好奇心。

語言敏感期

　　從寶寶自言自語并發(fā)出呀呀學(xué)語的聲音，就開始了他的語言敏感期。這個(gè)時(shí)期，寶寶的大腦處于準(zhǔn)備學(xué)習(xí)語言的狀態(tài)，幼兒能容易地學(xué)會(huì)母語。在此時(shí)，寶寶要學(xué)習(xí)第二語言就簡單輕松的多。豐富的語言環(huán)境對(duì)寶寶而言是有利的，爸爸媽媽可以多多給寶寶講故事以及說話，加強(qiáng)寶寶表達(dá)能力。如果孩子在兩周歲還不能開口說話時(shí)，請(qǐng)及時(shí)帶孩子到醫(yī)院檢查是否有先天障礙。

閱讀敏感期

　　一般發(fā)生在4.5~5.5歲，如果孩子在語言、感官肢體等動(dòng)作敏感期內(nèi)，得到了充足的學(xué)習(xí)，其書寫、閱讀能力便會(huì)自然產(chǎn)生。父母可在孩子0~3歲的時(shí)候準(zhǔn)備多種讀物，提供一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，使孩子養(yǎng)成愛書寫的好習(xí)慣。這個(gè)敏感期，雖然比較遲，但它是可以再0~3歲時(shí)可以有意識(shí)的進(jìn)行培養(yǎng)。

對(duì)細(xì)微事物敏感期

　　如果寶寶開始對(duì)泥土里的小昆蟲或您衣服上的細(xì)小圖案產(chǎn)生興趣時(shí)，正是寶寶進(jìn)去了對(duì)細(xì)微事物感興趣的時(shí)期。爸爸媽媽可以讓寶寶盡情的觀察這些東西，也可以找一些小東西吸引寶寶，鍛煉寶寶的觀察能力，促進(jìn)寶寶的智力發(fā)展。

　　小編總結(jié)：敏感期是可遇不可求的，因?yàn)樵诿舾衅诹Γ⒆铀幍沫h(huán)境如果適宜他學(xué)習(xí)，那么他可以再無意間就能掌握某種活動(dòng)技能。如果錯(cuò)過了敏感期，往后學(xué)習(xí)的技能會(huì)敏感期學(xué)習(xí)的效果差一些，時(shí)間更久一些。因此，父母要好好充分利用孩子的敏感期這個(gè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)孩子的智力發(fā)展。