隨著社會的發(fā)展，越來越多的家長重視起了孩子的教育問題，甚至很多家長從孩子還沒出生，就已經(jīng)抓起了教育，比如說讓孩子在媽媽肚子里的時候多聽聽胎教音樂等等，等孩子出生了，就更了不得了，他們研究起了各種早教機構(gòu)，各種培訓班，各種興趣班。很多家長都不知道，其實過度的超前教育是不利于孩子的成長的，因為如果孩子還不具備學習能力，你就硬要孩子學會某些東西，那這樣是違反天性的，不僅孩子會覺得非常累，家長得到的效果可能也并不太好，所以如果家長非常心急的話，肯定是吃不了熱豆腐的。其實家長就是孩子最好的老師，如果家長學會以下幾個教育方法的話，那么孩子的學習問題就會迎刃而解，家長們一起來看看吧!

　　一、培養(yǎng)孩子的閱讀習慣

　　為什么說閱讀很重要呢?其實從孩子上幼兒園開始直到孩子大學畢業(yè)閱，讀的能力都處處體現(xiàn)在課程中，如果一個孩子閱讀的能力好的話，無論是語文課程，還是別的課程都能夠非常輕松地理解。那么閱讀習慣就要求家長從孩子小的時候就培養(yǎng)起來，當孩子還沒上學，不識字的時候，家長就可以給孩子買一些繪本陪孩子一起看，在看的過程中給孩子講解。

　　等孩子稍微長大一點的時候，家長就可以買一些有拼音注解的書本給孩子看，在家里家長也可以和孩子一起看書，如果家長要閱讀習慣的話，就能夠很好地影響到孩子也喜歡上讀書。隨著孩子的長大，家長也能夠為孩子購買不同的書籍，當然，也可以根據(jù)孩子的興趣愛好來購買書籍。不僅僅是給孩子買書很重要，還有一點重要的就是要把書放在孩子能夠隨手拿到的地方，比如說放在較低的書架上，放在汽車椅子的后座上或者放在床頭的柜子上，如果書本變得簡單易拿的話，會大大增加孩子的閱讀積極性，那么這對于培養(yǎng)孩子的閱讀習慣是非常有幫助的。

　　二、學會和孩子一起玩

　　很多家長會覺得孩子在玩耍一定是不好的，恰恰相反的是孩子的學習能力能夠在玩耍中更好地得到提升。有研究結(jié)果，這沒愛玩的孩子思維會更發(fā)散，也會比不愛玩的孩子更聰明和活潑，如果和孩子一起玩耍的話，可以玩一些益智游戲，比如說和孩子比賽數(shù)獨，或者和孩子一起做一件手工。

　　我認識一位家長就非常喜歡和孩子一起動手做一些小玩意兒，那位孩子也非常的優(yōu)秀，活潑開朗樂于和人交流，這位家長曾透露說，她會在和孩子做手工的時候給孩子灌輸一些優(yōu)秀的人生品質(zhì)，當然，他的這些語言都是結(jié)合做手工時遇到問題，才給孩子說的，這個時候孩子的接受能力就會比較高，比較不容易排斥家長講這些大道理。

　　三、培養(yǎng)孩子的興趣

　　每個孩子都會有自己的興趣愛好，當今很多家長的錯誤做法，就是根據(jù)自己的喜好來要求孩子，比如說有些家長認為，自己的孩子必須要學會一門樂器，所以就私自給孩子報興趣班，也不問孩子到底喜歡哪一門樂器，這種做法是非常錯誤的，如果孩子對某個東西沒有興趣的話，那他在學習的過程中，其實是非常痛苦的，那么他學的結(jié)果也會不太盡人意。

　　但是如果家長能夠發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，那么孩子就會非常愿意深入學習。比如說家長發(fā)現(xiàn)孩子非常喜歡跳舞，經(jīng)常跟著動畫片的人物一起搖擺身體，那么這時候，家長就可以詢問孩子的意見，問問孩子愿不愿意去接受專業(yè)的舞蹈學習，一般情況下，如果不是舞蹈班太過枯燥或者太難的話，孩子都會非常樂意的去學并且堅持下去。

　　四、注重孩子的學習質(zhì)量

　　現(xiàn)在的小學初中高中給孩子的作業(yè)任務都是非常重的，所以很多家長都會覺得作業(yè)多才是正確的，如果作業(yè)少的話那一定是老師想要偷懶，其實這正是我們現(xiàn)在的教育中存在的一個問題，很多老師都只注重學習的數(shù)量，而不注重學習的質(zhì)量，所以作為家長就一定要注意到這一點不要犯這種錯誤，我之前就看到很多家長在孩子上一年級的時候就給孩子定了一個每天看書兩小時的任務，不難理解，這個任務對于一個上一年級的孩子來說太重了，孩子非常難保質(zhì)保量的完成，這位孩子每天都非常痛苦，家長卻覺得自己孩子的學習能力為什么那么差，這就是一個家長只重孩子學習數(shù)量不重質(zhì)量的經(jīng)典案例。

　　家長可以從以上幾個事情做起，用一個平穩(wěn)的心態(tài)來教育孩子，不要操之過急。

文章來源：親貝網(wǎng)