其實對家長來說，“早教”已不是新鮮事兒了。早在8年前，早教機構就已進入沈陽市場。但當時，能接受嬰幼兒教育的家長少之又少，其昂貴的學費也讓許多家長望而卻步。而如今，越來越多不愿意孩子一出生就輸在起跑線的家長看重孩子智力的早期開發(fā)，各類早教機構也應運而生。

早教市場低齡化不滿周歲就上早教

沈陽一家大型早教機構的高級課程顧問于老師從事早教咨詢和招生工作已有十余年的時間。她向記者介紹說，早教市場進入沈陽的時間不長，但發(fā)展迅速，而且近兩年有了新變化。

8年前早教市場剛剛起步時，很多家長還持有觀望態(tài)度。而這兩年，家長對早教的態(tài)度很明確，只是在品牌、教學模式的選擇上略有差別。于老師認為，近兩年，沈陽早教市場出現的新變化可以總結成兩點：低齡化與多樣化。于老師介紹，過去早教對象多為1歲半到4歲之間的孩子，而現在，許多早教機構為3個月及以上的嬰兒設置了課程。于老師認為課程設置主要看市場需求。過去，家長們覺得1歲以下的孩子上早教簡直是天方夜譚。而近兩年，總有家長抱著不滿周歲的寶寶主動來店內咨詢，是否有專門為1歲以下的小寶寶準備的班級。這就催生各早教機構在課程設置中考慮到低齡群體，目前，低齡群體恰恰是早教機構里的主力軍。連坐都坐不穩(wěn)的嬰兒坐在媽媽懷里上課的現象屢見不鮮。

對于早教市場的多樣化，于老師說，過去無論是國外引進還是國產的早教教學幾乎千篇一律。 50分鐘的課程，先是寶寶的自我介紹，之后是唱唱跳跳，然后是圍繞一個主題講故事、做游戲，最后再來一段告別歌結束一節(jié)課程。而現在的早教市場呈現多樣化趨勢。創(chuàng)意美術、大運動、雙語教學、水中教學、場景教學甚至音樂欣賞和作曲課程，讓傳統早教課程顯得有些落伍。而五花八門的課程吸引了家長眼球的同時，也讓家長們不惜主動交錢為孩子報名。

課程設置收費多少無標準

記者在早教機構采訪時，很多家長說目前自己最大的困惑是早教市場泛濫讓自己眼花繚亂，不知該如何選擇。早教機構動輒打出“國際牌”，宣稱自己的機構是將國外教育理念植入中國本土，教師也經由專門培訓和考試才能上崗。而這些情況是否屬實？高昂的收費是否符合物價標準？家長們只能憑感覺判斷，而沒有實實在在的根據。

隨后，記者采訪了沈陽市教育局教育處工作人員，工作人員告訴記者，早教機構的具體管理由沈陽市民辦教育管理辦公室負責。沈陽市民辦教育管理辦公室主任表示，目前沈陽市的早教機構，大多在工商部門注冊取得經營許可證，而到沈陽市教育局辦理教學許可證的很少，這給教育部門對龐大的早教市場進行統一管理增加了難度。對辦理教學許可證的早教機構，沈陽市民辦教育管理辦公室每年進行審批、年檢，對不合格的進行處罰和整改。但沒有辦理教學許可證的，目前教育部門還無法對其規(guī)范和管理。早在2010年，沈陽市出臺了《學前教育管理辦法》，對早教機構的辦學資質、從業(yè)人員資質等各項提出具體要求。 《辦法》規(guī)定，早教機構的注冊資本不得少于40萬元；辦學面積至少600平方米，而且要有消防手續(xù)；早教機構的教師不能只是所謂的總部培訓，一定要有教師資格證。除了對教師資格審核，教育部門對課程的具體設置，學費是否過高都沒有具體規(guī)定。