進入12月，對于今年剛?cè)胗變簣@的三歲寶寶來說，已經(jīng)度過了三個月的適應(yīng)期。突然離開爸爸媽媽的全天候呵護，進入陌生的學校開始新生活，這無論對寶寶還是父母都是不小的挑戰(zhàn)。不少媽媽感覺，最大的變化是孩子生病的次數(shù)多了，可喜的是有了一點獨立性。

在這關(guān)鍵的三個月中，爸爸媽媽是否會存在一些教子誤區(qū)？如何才能和園里老師保持一致？有哪些細節(jié)要慢慢學會？

配合老師培養(yǎng)孩子情商

孩子入園前，老師一般會提前家訪，了解小孩的生活習慣，飲食愛好，向孩子講幼兒園的環(huán)境，幫助他們盡快建立對幼兒園的興趣。在孩子入園后，家長和老師的溝通就顯得格外重要。通常情況下，家長要利用放學時多和老師交換孩子在校和在家的情況。只有互相配合，孩子才能更快適應(yīng)幼兒園的生活。

如今的家長更多注意孩子智力的培養(yǎng)，入園前，不少家長已把孩子送入早教班，但很少注重孩子情商的培養(yǎng)。其實，孩子在幼兒園更重要的是加強他們思維、創(chuàng)造力、想象力、社交能力等情商的培養(yǎng)。許建紅說，特別是要教會孩子學會和別人分享自己喜歡的東西。“學會分享”這對于剛剛脫離媽媽懷抱的獨生寶寶是非常困難的事情，需要多次強化教育才行的。更需要家長在家里和老師保持一致。要教孩子掌握一些最基本的內(nèi)容，比如：“教孩子主動和別人交往，主動和同伴合作玩游戲。”

生活上不要再一手包辦

孩子入園后，老師要教會他們慢慢學會獨立，這時家長千萬不要在孩子生活上再一手包辦了。發(fā)現(xiàn)孩子獨立性差的，家長要及時和老師溝通。家長要克服那種“我的孩子還太小，很多事做不來。”的觀念。

那么三歲的孩子，哪些是可以自己做的呢？例如：“穿鞋子，穿衣服，自己吃飯，上廁所，個別孩子會自己擦屁股，自己洗手等。”目前最大的問題是，家長在訓練孩子獨立性上，很難做到和老師保持一致。

一、吃飯。幼兒園都是要求孩子自己吃的，實在吃不完的，到最后老師才會幫著喂一下。但是，孩子一回到家，就完全變了樣，一定要大人喂才吃。“現(xiàn)在的小孩都很聰明，他們已抓住家長的心理，我不吃你一定會喂的。面對這種情況，家長一定要堅持，要能忍下心，不吃就餓一頓，其實孩子偶爾餓一下，不要緊的。只要過了這個檻，好習慣就養(yǎng)成了。”許建紅說。

二、收拾玩具。在幼兒園，老師會教孩子們一起自己收拾玩具。面對不愿意收拾玩具的孩子，父母可以引導他們：“我們玩完了，一起把玩具送回家吧？”這樣的話讓孩子以為送玩具回家也是玩的一部分，慢慢就會養(yǎng)成好習慣了，千萬不要用太硬的命令式口氣。更不要有的老人在旁邊與家長不一致，主動幫孩子收拾。一般情況下，孩子剛開始只是收到一起，慢慢再教他們分類就好。

三、睡覺。家長應(yīng)該給孩子安排一個作息時間表。臨睡前，不要讓孩子玩得太瘋，可以講故事，聽音樂幫助孩子緩緩入睡。一些家長因為工作忙，很晚回家，孩子就等到大人回家才睡，這是非常不可取的。“有的爸爸媽媽喜歡晚上給孩子看手機或電腦動畫片入睡，比如看"巧虎"這可行嗎”？對此，許建紅說，這樣做是可以的，但一定不要太長時間，一般情況下，1015分鐘即可。父母可以買個小鬧鐘，定好時間，鬧鐘一響，就提醒孩子要按時睡覺了。小孩子的睡眠時間一定要保證在10~12小時以上，最好晚上9時就上床睡覺，早上7時起床。中午再睡一會午覺。

四、刷牙。三歲多的孩子應(yīng)該開始刷牙了，在幼兒園的課程中，有教孩子自己刷牙的篇章。學完后的幾天入園，老師會讓孩子們張開嘴巴，檢查有沒有香香的味道，用這樣的方法鼓勵孩子刷牙。很多孩子一天兩次很難做到，但至少有一次也好。家長要堅持讓孩子養(yǎng)成刷牙的好習慣。

五、孩子打架。現(xiàn)在的孩子在家都是小皇帝，以自我為中心，個性太強，在一起很容易打架。越是經(jīng)常在一起玩的小伙伴，越是容易因為搶玩具而發(fā)生不快。這時，家長要配合老師教育孩子，引導孩子，比如可以對同伴說：“我們一起來拼積木吧”。在教育時，老師和家長一定要耐心、有愛心、細心。父母是孩子的第一任老師，言行直接影響著孩子們。

六、語言。孩子入園，聽不懂普通話或者粵語怎么辦？許建紅表示，爸爸媽媽完全不用擔心。“小孩子學語言很快的，剛?cè)雸@時，對于聽不懂的孩子，老師會主講普通話，再補充廣州話。之后不出兩個月，在和其它孩子的交流中，很快就學會雙語了。”