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開始給孩子猜的謎語,一定是他非常熟悉的物體和現(xiàn)象,先引導(dǎo)孩子觀察,然后再打謎語給孩子猜。如夏天吃西瓜前,先讓孩子看:西瓜是綠顏色的皮,切開里面很多水,還有很多黑瓜子。然后出謎語給孩子猜:“身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的兒子多,個個黑臉膛。”這樣容易使孩子猜到謎底是西瓜。成功能最有效地激發(fā)孩子的興趣和信心,以后大人就告訴他猜謎是很難的,只有肯動腦的孩子才能猜出謎底,要想猜得快,就要仔細聽清謎語的每一句話,然后再看什么東西符合這個謎語的每一句話,要一句句的對,都對上了才是正確的謎底。通過多次實踐講解,使孩子逐漸理解謎語的特點和猜法。
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開始猜謎語時,不管猜得對不對,都要讓孩子對照謎面的描述來檢查,讓他自己判斷猜得對不對,大人不要急于表態(tài)和暗示,這樣孩子才能更快地理解破謎的方法,也能培養(yǎng)孩子分析思考問題的能力。通過自己刻苦思索而收到的成功,會使兒童體驗到更大的成功的喜悅,產(chǎn)生更強的自信心。所以大人只有在孩子確實想不出來時,才給以恰當(dāng)?shù)膯l(fā)幫助,不要萬事包辦,那會妨礙兒童的智力的發(fā)展。
來源: 作者:admin
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2010年09月10日
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