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精品一区二区不卡,丰满女老板做爰bd播放,国产清纯白嫩初高生在线观看91 通過吸吮自己的手指慢慢了解“手是自己身體的一部分”。
通過和養(yǎng)育者的接觸、互動，學(xué)習(xí)人機(jī)關(guān)系等等。

4～5個月左右

寶寶的各種探究變得復(fù)雜起來，他能主動擺弄自己的雙手了：
伸縮手指頭，發(fā)現(xiàn)手可以按照自己的意愿活動；
把手掌翻來覆去，發(fā)現(xiàn)手掌手背是不一樣的；

6個月以后

寶寶的自我意識越來越強(qiáng)烈，他們的探究更加主動，內(nèi)容更加豐富：
開始主動伸出手去夠東西、抓東西，并且拿在手興致勃勃地玩；
熱衷于撕紙，不斷重復(fù)，從而推斷出把紙撕破、弄成小片的方法，明白撕紙會發(fā)出聲音，慢慢知道有的東西可以撕破，有的東西撕不破，等等。

1歲左右

這個時(shí)候，全世界都成了寶寶冒險(xiǎn)和探究的對象和寶藏：
爸爸為什么戴眼鏡，我怎樣才能戴上爸爸的眼鏡？
為什么遙控器要電視機(jī)干什么，它就干什么？
那個小小的玩意兒為什么能讓電燈打開？

微波爐為什么會發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”聲？

不僅如此，那些比較抽象的概念也是寶寶學(xué)習(xí)的內(nèi)容，最早的前因后果課程從寶寶一出生就開始了：

寶寶首先憑著直覺發(fā)現(xiàn)，“如果我餓的時(shí)候大哭，馬上就會有人過來抱我，照料我，喂我喝奶”，慢慢寶寶就明白，“自己也能夠使一些事情發(fā)生”；再以后他還會發(fā)現(xiàn)，微笑和哭鬧一樣管用。

當(dāng)寶寶學(xué)說話的時(shí)候，他們發(fā)覺自己能從更多方面引起父母的反應(yīng)，口渴了，發(fā)出“果汁”的聲音，父母就會拿來好喝的果汁。這樣的勝利和成就感增長了寶寶的自信心，他慢慢知道，能像大人一樣說話、表達(dá)很重要。

這些就是1歲以內(nèi)寶寶探究世界的“項(xiàng)目”，學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而且僅僅是其中的一部分。寶寶就像科學(xué)家一樣，需要通過不斷的嘗試，不斷的失敗，來探索研究身邊充滿新奇玩意兒的世界。

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來源：作者：admin