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亚洲少妇久久,《美国式禁忌》3播放,日本午夜电影一区 5到8個(gè)月是聽力發(fā)展的第二個(gè)階段。嬰兒開始把語言和具體說話的人聯(lián)系起來，能辨認(rèn)出爸爸、媽媽及其他人的聲音，并對不同聲音作出不同的反應(yīng)。更重要的是，這一階段，孩子已經(jīng)能把一定的語音和一定的實(shí)物聯(lián)系起來。大人說“燈燈、椅椅、電視”，孩子會轉(zhuǎn)頭看這些物品，有的還能用手指，這說明孩子已經(jīng)能聽懂好些詞語了。

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9到12月是孩子全面理解語言的階段。家里常見的物品，他們都可以根據(jù)大人的聲音加以辨認(rèn)，家里常來的客人，他們也可以根據(jù)名稱來辨認(rèn)。這說明孩子能聽懂的詞越來越多了。同時(shí)，孩子對簡單的句子也能理解了。大人說“再見”，他會招招手；大人說“望月亮”，他就會抬頭看月亮；大人說“狗狗來了”，他就會趕快把頭埋在人懷里。這段時(shí)間里，孩子非常好玩，每逢家里來客，父母總要指揮孩子表演一番，結(jié)果總把大家逗得哈哈大笑，最后孩子自己也跟著笑起來。有的孩子還能理解比較復(fù)雜的句子。

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日本著名小提琴教育家鈴木先生曾經(jīng)教過兩個(gè)水平相同的3歲兒童拉小提琴，4個(gè)月后，一個(gè)學(xué)生只能勉強(qiáng)拉出一支曲子，另一個(gè)學(xué)生卻能拉出13首樂曲，而且音程變化把握準(zhǔn)確，音色優(yōu)美。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，前一個(gè)學(xué)生在拉小提琴前幾乎從未聽過小提琴樂曲，后一個(gè)學(xué)生卻從出生時(shí)起幾乎天天聽他姐姐拉小提琴，對小提琴樂曲產(chǎn)生了一種習(xí)慣的感受力。鈴木先生把這種在一定環(huán)境下產(chǎn)生的習(xí)慣能力稱為“內(nèi)在能力”，對幼兒語言能力的培養(yǎng)來說，“內(nèi)在能力”非常重要。

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來源：作者：admin

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