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高中校花棉袜羞辱调教,日日夜夜狠狠搞,男人用手进下面的视频嬰兒學(xué)習(xí)說(shuō)話是通過(guò)模仿進(jìn)行的。出生后第一聲啼哭就是發(fā)聲的開始。滿一歲時(shí)，嬰兒就能懂得成人說(shuō)出的不少詞匯，并做出相應(yīng)的反應(yīng)。如成人問(wèn)：“小貓呢？”嬰兒就會(huì)注視小貓或轉(zhuǎn)頭去找小貓。但這時(shí)他們能說(shuō)出的詞匯卻很少，說(shuō)出詞的能力是從模仿成人的聲音開始的。先看著成人的嘴，努力模仿嘴的動(dòng)作，再注意成人的聲音，并且使自己的聲帶、唇、舌等發(fā)音器官的活動(dòng)逐步地協(xié)調(diào)起來(lái)。因此成人在教嬰兒發(fā)音時(shí)，應(yīng)該引導(dǎo)他注意成人的口型和發(fā)音示范。

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經(jīng)過(guò)成人的不斷強(qiáng)化之后，嬰兒從單純的模仿性的發(fā)音逐步發(fā)展到自己能夠說(shuō)出詞。

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語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，往往是把物體或動(dòng)作的名稱與聲音聯(lián)系起來(lái)，邊發(fā)音邊領(lǐng)會(huì)詞意，經(jīng)過(guò)多次反復(fù)練習(xí)才學(xué)會(huì)的。如果沒(méi)有社會(huì)生活條件，沒(méi)有人與人之間的交際，兒童的語(yǔ)言活動(dòng)是無(wú)法進(jìn)行的。

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成人在跟嬰兒接觸時(shí)，應(yīng)該盡可能地多和他說(shuō)些什么，例如談話、講故事、背歌謠等，為孩子創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境。

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隨著嬰兒理解能力的發(fā)展，他們的語(yǔ)言表達(dá)能力也很快地發(fā)展起來(lái)。一歲半以后，隨著詞匯量的增加，開始用詞句來(lái)更好地表達(dá)自己的意思，如“帽帽掉”、“寶寶吃”等。

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