什么樣父母帶出什么樣孩子（親貝網(wǎng)qinbei.com配圖）

小王子說(shuō)過(guò)，每個(gè)大人都曾經(jīng)是個(gè)孩子，只是他們自己都忘記了。有的父母在生存壓力之下，性情變乖戾了，言行都“不美”了，習(xí)以為常了。這種情況下，讓孩子出淤泥而不染，能做到嗎？平時(shí)沒(méi)有身教，等孩子到了叛逆期再去言傳，能有效嗎？

孩子可能會(huì)有個(gè)心理暗示：自己的將來(lái)就是父母的現(xiàn)在。這樣的話父母要多想想了，當(dāng)下自己的形象和行動(dòng)，該怎么給孩子做榜樣？當(dāng)眾罵街的媽媽養(yǎng)出問(wèn)題少女

下班回家的路上，偶遇了親戚。我們聊著聊著，她就說(shuō)起了她女兒的事情。

她很苦惱，女兒一直不聽(tīng)管教。步入青春期后行為更加囂張，這幾天竟在課堂上當(dāng)面跟老師頂撞，最后干脆課也不上了，天天與社會(huì)上的人混在一起。

親戚說(shuō)：你知道的啊，從小為了培養(yǎng)她我是花了多大的精力？學(xué)舞蹈、學(xué)繪畫(huà)、學(xué)貴得要死的小提琴，就是希望她長(zhǎng)大有出息，有教養(yǎng)！可如今卻變成這樣！我該怎么辦??？

我除了一聲嘆息外一句話都說(shuō)不出來(lái)。

許多年前，我與這位親戚曾住在一個(gè)小區(qū)里，得空時(shí)我們經(jīng)常會(huì)在一起逛逛街、買(mǎi)買(mǎi)菜，相互也有個(gè)照應(yīng)。那時(shí)候她的女兒才剛滿四歲，乖巧懂事，一雙機(jī)靈的大眼睛很招人喜歡。

可接下來(lái)發(fā)生的事讓人堪憂。

一天傍晚，我倆帶著孩子一起去買(mǎi)菜。買(mǎi)肉時(shí)因?yàn)樯僬伊藥酌沐X(qián)，親戚與商販吵了起來(lái)。看得出來(lái)，商販也是勢(shì)利之人，聽(tīng)到親戚嘴里罵罵咧咧也出言不遜。親戚急了，丟掉籃子就沖到攤鋪里面和商販對(duì)罵起來(lái)，聲音之大、言語(yǔ)之臟引得許多人來(lái)圍觀。

我趕緊拉著孩子去勸架，算了，算了！孩子還在呢，一點(diǎn)錢(qián)犯不著…

可親戚氣頭正盛，哪里肯聽(tīng)？繼續(xù)用最下流不堪的語(yǔ)言攻擊對(duì)方，罵戰(zhàn)進(jìn)行到最后差點(diǎn)動(dòng)了手。直到最后菜市場(chǎng)協(xié)管員出面調(diào)解，一場(chǎng)風(fēng)波才就此平息。

這位親戚爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格其實(shí)以前也了解一些，可為了幾毛錢(qián)當(dāng)眾罵街還真讓我始料未及。事后，我曾善意地提醒過(guò)幾次，擔(dān)心她的這種行為很容易影響到孩子的成長(zhǎng)?？捎H戚瞟了我一眼，不以為然地說(shuō)：“哪有這么夸張？！這么點(diǎn)大孩子懂啥？我與她爸在家也經(jīng)常吵，沒(méi)事！”孩子的舉止折射出父母的靈魂

很快，第一顆萌芽破土而出。

那年孩子已上小學(xué)一年級(jí)，一天上午，我竟然接到了學(xué)校老師的電話，老師說(shuō)孩子家長(zhǎng)的電話打不通，聯(lián)系欄里留了一個(gè)我的電話，于是打過(guò)來(lái)。老師打電話的原因竟是這個(gè)孩子與同學(xué)打架，把同學(xué)的臉都撕破了。

我急忙趕去學(xué)校，得知這孩子是因?yàn)橄矚g同學(xué)的一塊彩色橡皮，想要同學(xué)送給她。同學(xué)不肯，她沖上前就把對(duì)方推倒在地。同學(xué)哭著叫老師，她立馬又把同學(xué)的臉抓破了。聽(tīng)老師說(shuō)，她還罵了許多難聽(tīng)得讓人震驚的臟話……我說(shuō)了無(wú)數(shù)個(gè)“對(duì)不起”，老師還是忍不住嘀咕了句：這孩子太缺乏教養(yǎng)了！

送孩子到家時(shí)，我嚴(yán)肅地提醒親戚要引起重視，該謹(jǐn)慎自己的言行了！

可親戚聽(tīng)罷事情的原委，不但沒(méi)有批評(píng)孩子反而嘴角溢出一絲得意，說(shuō)：“只要自己的孩子沒(méi)吃虧就好，一塊橡皮多大的事，對(duì)方孩子還斤斤計(jì)較，活該！”

我頓時(shí)無(wú)言以對(duì)。心里卻真心為孩子的將來(lái)隱隱擔(dān)憂。

這么多年過(guò)去了，也許親戚到現(xiàn)在都沒(méi)明白孩子為什么會(huì)變成今天這個(gè)樣子。事實(shí)上，這顆萌芽早在多年前已被親戚親手種下，可悲的是她竟渾然不知。

孩子就像是一張雪白的紙，等著這個(gè)世界在上面涂抹上各種色彩。而她的一言一行就是父母呈現(xiàn)出來(lái)的教養(yǎng)，恰恰是你的言傳身教造就了孩子現(xiàn)在的模樣，孩子的言行舉止就像一面鏡子般映射出了你靈魂的樣子。

有教養(yǎng)的孩子讓人如沐春風(fēng)

曾經(jīng)碰到過(guò)一個(gè)孩子，有如沐春風(fēng)般的溫暖。

那時(shí)我們公司剛剛搬進(jìn)他家的樓下。

一個(gè)盛夏的午后他來(lái)敲公司的門(mén)，先向我們鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“媽媽叫我來(lái)問(wèn)下叔叔阿姨，你們的工作時(shí)間是幾點(diǎn)到幾點(diǎn)？我暑假要練琴考級(jí)但不能吵到你們工作，所以來(lái)問(wèn)下！”

小男孩七、八歲的樣子，說(shuō)話彬彬有禮，一下子我們就喜歡上了他，很愉快地告訴他只要五點(diǎn)半下班以后彈琴就可以了。

接下來(lái)的日子，小男孩果然守約，每次下班都能聽(tīng)到他動(dòng)聽(tīng)的琴聲。偶爾加班有琴聲相伴也不覺(jué)得吵，反而有種緩解疲勞的感覺(jué)。

可不久后，有很長(zhǎng)一段時(shí)間我們竟然沒(méi)再聽(tīng)到小男孩彈琴了，所有人都很納悶，仿佛生活缺少了點(diǎn)什么似的。

終于，一天下班與小男孩在電梯碰面。我們不約而同地問(wèn)：“怎么不練琴了??？”

“噢，叔叔阿姨，我隔壁的老爺爺病了，剛剛做完手術(shù)回家，媽媽說(shuō)爺爺睡眠不好，就靠下午五六點(diǎn)鐘瞇一會(huì)兒，我不能吵爺爺。所以每天去琴房練。”

小男孩很認(rèn)真地回答，他揚(yáng)了揚(yáng)手里的琴譜咧開(kāi)嘴開(kāi)心地笑了。

所有人沒(méi)再說(shuō)什么，卻都在心里默默為他點(diǎn)贊：多有教養(yǎng)的孩子！

這種良好家風(fēng)熏陶出來(lái)的孩子長(zhǎng)大后即使不成才，也必然成人。就算不會(huì)功成名就，也必然會(huì)收獲一個(gè)幸福、豁達(dá)的人生。

孩子的教養(yǎng)就是父母的教養(yǎng)

孩子的教養(yǎng)就是他們父母的教養(yǎng)，孩子的素質(zhì)就是他們父母的素質(zhì)。

你闖紅燈橫穿馬路，卻要孩子遵守交通規(guī)則；

你隨地亂扔垃圾，卻要孩子愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生；

你動(dòng)不動(dòng)爆粗口、出言不遜，卻要孩子做一個(gè)有禮貌的人；

抱歉，請(qǐng)你原諒孩子這登天之難好么？

孩子若沒(méi)有教育好，你不肯找自己的原因，卻把所有的責(zé)任推給老師，抱歉，請(qǐng)你再原諒老師這登天之難好么？

父母做不到有教養(yǎng)，孩子也不可能有教養(yǎng)。

真正的教育就像一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。它是一個(gè)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的過(guò)程，前面的人只要樹(shù)立好一個(gè)榜樣，后來(lái)的人照做就行。

父母就是孩子前行路上的路標(biāo)和燈塔，你現(xiàn)在的行為教養(yǎng)就是孩子的未來(lái)和遠(yuǎn)方。

如果你也想培養(yǎng)出有教養(yǎng)的孩子，那么請(qǐng)記住一點(diǎn)：先把自己的品行釀成酒，匯入孩子的生命之泉，才能飄香醇厚在孩子的整個(gè)未來(lái)歲月。