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幼兒教育不要強行對抗合理引導幼兒

幼教動態(tài)

2014年05月26日

如何正確管教幼兒

每次訂下兩至三條簡單的規(guī)則(如吃完飯才可離開座位);并劃出孩子不能到的區(qū)域(如廚房)。

所有照顧幼兒的人都要采用一致的方法,堅決地執(zhí)行,方法才會容易奏效。

給幼兒清晰的指令。

每次孩子犯規(guī)時,都要保持平靜,用堅定認真的表情-瞪眼、稍低下頭及加上手勢向他說「不可以」。若孩子主動停下來,便稱贊他。若他不聽,就要立即引導他跟從你的指示,如把他抱上座椅或把他帶離他現場,然后轉移他的注意至一些有趣吸引的事物。

若他做危險性的動作,就要立即制止,并同時教導他規(guī)則,然后轉移他的注意至另一有趣又安全的活動。

幼兒可能仍然不聽從,用如尖叫或趴在地上哭等行為來對抗你的指示。你應刻意地忽視這些行為,即完全不給他任何注意,不去看他,也不作任何反應。

兩歲半前的幼兒仍以自我為中心,他們的忍耐力有限,遇到不順意的事物就會容易發(fā)脾氣。有時他們亦會做一些不適當的動作如輕輕撞頭來吸引你注意,看看你有甚麼反應,或嘗試印證一下你說的話是否真的。

這時你亦可用上述方法來處理。若處理得宜的話,這些不當的行為很快便會消失;但若你給他注意,包括笑、回應或打罵,他的行為就會因得到你的關注而持續(xù)下去。

初時他可能因為得不到你的理睬而變本加厲;若你堅持下去,他終會學到抗議是不能令他得逞的,他便會停下來。這時你便可即時關注他,然后繼續(xù)恰當的活動。

假若他繼續(xù)發(fā)脾氣或抗拒加劇,周遭的人可能會受到滋擾,包括你也沉不住氣了,你可能需要把他帶離現場,并從后環(huán)抱著他雙臂及身軀,減低他的亂踢亂舞;盡量保持平和的態(tài)度及不作出其他反應,直至他回復平靜。這個處理方法,可讓他遠離令他情緒不穩(wěn)定的情境,用沒有傷害性的束縛去幫助他冷靜下來,同時亦可從中讓他知道∶你雖對他持著堅定的原則,但仍然會給他保護和安全感的。

待他冷靜后便即時贊許他能安靜和合作,然后繼續(xù)恰當的活動。

每一個幼兒都擁有不同的脾性,你可能需要較長的時間才能令他明白及跟從你給他的規(guī)限。只要你堅持正面管教的信念,并對他抱著鼓勵、欣賞、耐性和堅定的態(tài)度,便能幫助他在成長路上建立自信,亦會逐漸地引導他學懂自律和合作。

女兒進入反抗期,越來越不聽話,我該怎么辦?

女兒兩周歲多,很多事都和大人對著干。批評她幾句,她會反過來還嘴,甚至打我,怎么樣才能讓她聽話呢?

解決方案:不要強行對抗,可用引導或誘惑令她配合。

兩歲多是個比較麻煩的年齡段,這個年齡段的孩子比較叛逆,很難聽進去不同意見,也不愿意受人控制。建議不要跟她強行對抗,而要想辦法去引導她,或者使一些小的計謀去誘惑她。

注意摒棄要挾的方式,否則只會進一步強化她的逆反行為。如果需要她去做某件事情,可以給她一個選擇,A或者B,但是A和B 都包含了你要求她去執(zhí)行的指令,如果她覺得是自己在做決定,就不會有被控制的感覺。

另外,事先以比較夸張的語氣或者講故事的方式,將你們要做的事情渲染一下,引起她的注意,給她一些積極的心理暗示,她通常也會變得比較配合。

家長:孩子要求得不到滿足就大哭不止,怎么辦?

我兒子兩歲了,疼或摔跤都不哭,唯獨不滿足他的需求時,就會哭個沒完,該怎么辦?

解決方案:能滿足的盡量滿足,不能滿足的要堅持原則。

孩子還小,語言表達能力尚不完善,因此當需求得不到滿足時就哭是很自然的事情。有的家長經不住孩子的哭鬧,隨意滿足孩子的要求,這就相當于變相對孩子的行為給予獎勵。

所以,當孩子提出要求時,家長一定要把握原則,能滿足的盡量滿足,暫時滿足不了的,可以用恰當的方式延緩,比如轉移他的注意力。如果是原則性的問題,大人就應該堅持原則,否則他將來就會養(yǎng)成以哭來要挾家長的習慣。

當然,他哭的時候,家長可以適當安慰,告訴他媽媽理解他的感受,然后平靜地抱抱他,態(tài)度一定要溫和而堅定。不久他就會明白家長的底線,學會遵守規(guī)則并放棄這種哭鬧的方式。

奶奶太溺愛,孩子脾氣大,怎么辦?

兒子20個月,白天一直是由奶奶帶。奶奶非常溺愛孫子?,F在有什么事不如他意,他會伸手打爸媽,我們教訓他,他就發(fā)瘋一樣哭,奶奶還會來責備我們,該怎么辦呢?

解決方案:看淡這件事,堅持該堅持的原則。

從某種意義上來說,奶奶不讓教訓孩子是有道理的。建議當孩子出現一些你認為不好的行為時,看淡它,需要制止的,就溫和而堅定地制止,然后立刻用別的事情去轉移他的注意力。

他打人是因為他沒有更好的方法來表達自己的挫敗情緒,單純跟他對抗,他還是沒有學到正確的處理問題的方法。所以,建議在他打你的時候,控制住他的小手,告訴他這樣會把媽媽弄痛,如果他生氣,可以去打枕頭,或者大聲說出來他很生氣,通過這樣的方式把他的情緒發(fā)泄出來。

對孩子還是要以賞識為主,你賞識他的某個行為,他就會更多地通過這個行為來吸引你的注意力,獲得你的認可。相反,如果你總是對他的某些行為反應激烈,他的這些行為也會得到負面的強化。

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來源: 作者:王浩

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