大家都應(yīng)該重視家庭教育的重要性，都不能忽視的，家庭教育對(duì)孩子的影響是不小的?？墒歉改溉绾巫黾彝ソ逃?？家庭教育的問(wèn)題該注意的問(wèn)題有哪些呢？

隨著家庭的變化，家庭教育也相應(yīng)地發(fā)生了許多變化，諸如，子女?dāng)?shù)量觀和質(zhì)量觀發(fā)生變化、家庭教育由封閉走向開(kāi)放等，使家長(zhǎng)面臨著許多的前所未有的困惑，需要進(jìn)一步深入研究、探索。

要關(guān)注家庭教育面臨的新情況和新問(wèn)題。比如，家長(zhǎng)的心態(tài)、父母與子女的感情越來(lái)越疏離、獨(dú)生子女的教育、社會(huì)信息化的影響問(wèn)題、閑暇教育、家庭不穩(wěn)定的影響等問(wèn)題。

為了應(yīng)對(duì)新情況和新問(wèn)題，改善家庭教育，必須處理好以下幾個(gè)關(guān)系：

撫養(yǎng)和教育的關(guān)系。“養(yǎng)”與“教”要兼顧，相互滲透。因?yàn)榧彝ソ逃緛?lái)就是生活教育，是寓教育于日常生活之中。

家長(zhǎng)教育子女和子女自我教育的關(guān)系。許多家長(zhǎng)是該管的管，不該管的也管；該保護(hù)的保護(hù)，不需保護(hù)的也保護(hù)；該教的教，不該教的也教。長(zhǎng)此以往，會(huì)使孩子越來(lái)越退化。必須明白，不是教育得越多越好，什么事情都是過(guò)猶不及。教得太多了，會(huì)適得其反。要給孩子留有自學(xué)的空間，創(chuàng)造條件讓子女進(jìn)行自我教育。

對(duì)子女的今天負(fù)責(zé)和對(duì)一生負(fù)責(zé)的關(guān)系。家長(zhǎng)要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，樹(shù)立“今天的教育不僅要有利孩子今天的發(fā)展，更要有利孩子明天和后天的發(fā)展”這樣一個(gè)科學(xué)的教育理念，把對(duì)子女的今天負(fù)責(zé)和一生負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來(lái)，兼顧眼前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

家庭教育和學(xué)校教育、社會(huì)教育的關(guān)系。家庭教育要與學(xué)校教育密切配合，但不是學(xué)校的“承包機(jī)構(gòu)”。目前，家庭教育“學(xué)?；?rdquo;的傾向相當(dāng)嚴(yán)重，使孩子越來(lái)越反感。家庭教育在堅(jiān)持與學(xué)校教育配合的同時(shí)，堅(jiān)持自己的獨(dú)立性，完成家庭教育獨(dú)特的任務(wù)，充分發(fā)揮家庭教育的職能作用。

繼承傳統(tǒng)和借鑒外國(guó)經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系。社會(huì)轉(zhuǎn)型和改革開(kāi)放是一個(gè)特殊的歷史時(shí)期，傳統(tǒng)的家庭教育文化受到?jīng)_擊，新的家庭教育文化體系還沒(méi)有完全建立起來(lái)；外國(guó)的家庭教育文化剛剛傳入中國(guó)，對(duì)于外國(guó)先進(jìn)的家庭教育文化，要大膽借鑒，但引進(jìn)時(shí)要認(rèn)真咀嚼、消化、吸收，不能生搬硬套，生吞活剝。要根據(jù)中國(guó)的國(guó)情和需要，有所選擇、取舍，并努力使之本土化，以便融入中國(guó)家庭教育文化。

總之，家長(zhǎng)都應(yīng)該重視家庭教育的問(wèn)題，掌握好具體的方法，正確的教育孩子，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。