在大人的眼里，寶寶似乎都是無憂無慮的，他們天真可愛，世界對于他們來說既純真又美好。但其實做寶寶是挺不容易的，如果作為家長的我們能夠真正的了解到寶寶的內(nèi)心世界，知道他在生活中遇到了哪些不可言語的挫折，我們就不難理解為什么寶寶總是愛發(fā)脾氣了。

1、不甘心屈服但又無法控制

在大人們站得高高地和他說話的時候，他是多么地希望自己能夠快點長高，能夠有大人的強大力量?。】墒撬麄冎雷约褐皇切『?，還只能乖乖地聽爸爸媽媽的話，所以他們也只能通過耍賴、發(fā)脾氣來宣泄他們心中的不滿了。

對于寶寶無緣無故的發(fā)火，其實很多時候是因為寶寶覺得爸媽不能理解他們的想法。很多家長要寶寶去做某件事的時候，都是單向溝通地發(fā)出命令，或多或少地忽略了寶寶的感受。其實，有的時候家長應(yīng)當(dāng)有意識的蹲下來詢問一下寶寶對于這件事情的看法，或者征詢一下他究竟想不想去做。

2、想做很多事，卻不被許可

孩子到了3歲左右，好奇心和冒險精神會迅速膨脹起來，因此很多時候你會看見他想要做一些“危險動作”，比如想要從高的地方跳下來，或者去搗弄一些尖利的物品。家長在這些緊張時刻毅然大聲喝止寶寶，“危險”“你這樣做不對”像這些簡單又直接的語言就這樣粗暴地中止了寶寶的冒險之旅。

雖然說我們都生怕孩子受到傷害，但經(jīng)常對寶寶的探索行為潑冷水只會讓寶寶容易變得妥協(xié)、膽小怕事。所以家長不妨在平時多給寶寶上安全教育課，跟他解釋他日常這些冒險行為很容易受傷，要他學(xué)會盡量避免。而相對安全的事，那么家長就放手讓寶寶大膽探索吧！家長可以主動給孩子的探索行為創(chuàng)造安全的條件，比如可以整理好房間環(huán)境，把有危險的東西放到孩子接觸不到的地方，消除安全隱患。

3、寶寶的體力跟不上腦力

或許有些事情確實危險，爸媽不允許做，這無可厚非，但有些事情寶寶想做，無奈自己的體力卻跟不上，對此寶寶就只能生悶氣了。寶寶的好奇心很重，什么事情都想一探究竟，所以你會發(fā)現(xiàn)他常常這里跑跑，那里瞧瞧，似乎有耗不盡的精力。而事實上，寶寶畢竟年紀(jì)小，體力消耗比較快，所以即使還想玩但還是力不從心。

家長不妨在給寶寶安排活動時注意勞逸結(jié)合，動態(tài)活動和靜態(tài)游戲交錯進行。比如一整個下午的時間，媽媽可以計劃午休以后先讓寶寶玩積木、布娃娃等相對靜態(tài)的玩具，然后在3點左右吃個小點心讓寶寶休息一下，到了4、5點太陽不這么猛烈的時候，帶寶寶到樓下散散步或者到公園和其他小朋友一起做游戲。

4、其他小朋友不配合

媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶獨自玩積木、小汽車的時候似乎更投入、高興一些，但是和其他小朋友一起玩一些互動性強的游戲，寶寶的脾氣就變得比較暴躁，很容易和其他小伙伴起沖突。難道寶寶不喜歡集體活動嗎？

其實寶寶在群體游戲中容易暴躁發(fā)脾氣，并不是因為寶寶性格上的問題或者是寶寶不喜歡群體游戲，很可能只是因為一些小朋友總是不配合，寶寶難以全心投入而變得很火大呢。這些情況是很常見而且是很難避免的，因為家長不可能站出來維持秩序或者為寶寶出口氣什么的。

相反地，這些情況讓寶寶多經(jīng)歷對于他學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系很有好處。孩子之間的矛盾沖突家長不便插手，家長的置之度外其實是一種放手，讓寶寶明白到他不能總是依賴父母解決問題，必須學(xué)著自己解決。

5、復(fù)雜的玩具不聽話

寶寶本來自己開心地玩玩具，但玩著玩著突然發(fā)起脾氣把玩具仍得遠遠的，媽媽對于寶寶的這種性情變化真是摸不著頭腦。又沒有人招惹寶寶，為什么他會突然生氣呢？這很可能是因為他手上的玩具讓他很受挫。

爸媽想要開發(fā)寶寶智力發(fā)育就給寶寶買了很多益智玩具，但是一些玩具的復(fù)雜性遠遠超過了寶寶的智力發(fā)展水平，以致于寶寶不但沒有享受到玩具帶來的快樂，還讓寶寶很煩躁。在這個時候，家長不妨主動和寶寶溝通，了解寶寶對于這個玩具的看法，寶寶怎么了？覺得這個玩具不好玩嗎？

如果寶寶表示不會玩這個玩具，家長可以給寶寶指導(dǎo)，陪著寶寶一起玩；如果寶寶還是表示“不好玩”，那么家長就先把玩具收起來，等寶寶年齡稍大一點再拿出來吧。下一次爸

（原標(biāo)題：寶寶發(fā)脾氣背后的原因 家長應(yīng)該如何引導(dǎo)？ ）