近日，針對進(jìn)一步加強幼兒園管理，市教委出臺了多項措施。專家表示，幼兒園需要在日常建立起有序的家長參與常態(tài)機制，實現(xiàn)家園共育，使家庭、學(xué)校、社區(qū)形成合力，構(gòu)建起“家校社”三位一體的育人立體格局。

幼兒園虐童事件發(fā)生后，引發(fā)了社會各界的強烈關(guān)注，特別是幼兒家長們希望了解自己家的孩子在幼兒園一天都做了什么？吃得好不好？睡得好不好？和小朋友關(guān)系如何等。據(jù)了解，為了滿足家長需求，本市越來越多的幼兒園通過開展各種活動、建立日常機制，將家長請進(jìn)幼兒園，親眼見證孩子在園的生活。

在西城區(qū)新京畿道幼兒園中，家長觀摩開放日活動已經(jīng)成為常態(tài)，有時是集體開放，有時是家長自愿報名進(jìn)行小組觀摩。除此之外，家長還可以通過每月一次的專題咨詢?nèi)?、班級家長會等多種形式走進(jìn)幼兒園。該園園長魏偉表示，幼兒園早已不再是封閉的系統(tǒng)，該園非常重視幼兒園與家庭和社區(qū)的互動，豐富園所活動，健全工作機制，目的就是希望多種途徑開放辦園，讓家長隨時可以了解幼兒園和孩子在幼兒園的方方面面。

（原標(biāo)題：幼兒園管理應(yīng)建立家長參與常態(tài)機制）