日前，有關(guān)孩子教育的“虎媽PK貓爸”之戰(zhàn)引起了社會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注，一邊是“大棒教育”。一邊是“圓舞曲教育”。雙方各執(zhí)一詞，支持率不分上下。在學(xué)大教育CEO金鑫看來(lái)，這兩種教育都是個(gè)性化教育的表現(xiàn)方式，沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò)的分別，而選擇不應(yīng)該只在這樣兩種教育方式中進(jìn)行，針對(duì)不同性格的孩子應(yīng)該給予不同的教育方式。透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，探求個(gè)性化教育真正內(nèi)核才應(yīng)是這一爭(zhēng)論的真正目的。

據(jù)介紹，虎媽貓爸的教育方式也許適合他們自家的孩子，換了環(huán)境，家庭就無(wú)法奏效，教育孩子還是應(yīng)該針對(duì)每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)給予不同的教育，學(xué)大目前正在倡導(dǎo)的個(gè)性化教育理念就是為了給每個(gè)孩子適合自己的教育。經(jīng)過(guò)多年潛心研究，學(xué)大教育的核心理念就是“三個(gè)一”：每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一套學(xué)習(xí)方案，為每個(gè)學(xué)生配置專(zhuān)屬的教師和實(shí)施一對(duì)一的面授教學(xué)，一個(gè)教育團(tuán)隊(duì)為一個(gè)學(xué)生提供跟蹤服務(wù)，并研制出國(guó)內(nèi)第一個(gè)中小學(xué)生個(gè)性化管理系統(tǒng)E-PPTS，為個(gè)性化教育提供有力的系統(tǒng)保障。

中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)郭永福曾對(duì)這個(gè)核心理念表示高度肯定，認(rèn)為它為中小學(xué)生個(gè)性化教育開(kāi)了先河，也為教育行業(yè)的進(jìn)一步改革提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。