據(jù)北京日?qǐng)?bào)客戶(hù)端報(bào)告，1月12日，一名女子在北京地鐵7號(hào)線上狠狠地捏了孩子的臉，還讓孩子當(dāng)眾下跪，引得同車(chē)乘客紛紛側(cè)目。兒童心理學(xué)家劉勇赫表示，讓孩子當(dāng)眾下跪的教育方式已觸犯最新法律。

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　　事件起因尚不可知，但就其教育方式而言，顯得簡(jiǎn)單粗暴。兒童心理學(xué)家劉勇赫認(rèn)為，孩子犯的每個(gè)錯(cuò)誤都是家長(zhǎng)曾經(jīng)的教育漏洞。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該首先進(jìn)行自我反思，然后歸因并引導(dǎo)策略;而不是采取情緒宣泄、盲目定性、嚴(yán)厲懲罰的方式。在公共場(chǎng)合，更應(yīng)該保護(hù)孩子的自尊心，家長(zhǎng)對(duì)孩子尊重與理解，才更能喚醒孩子的自省與自愛(ài)。劉勇赫呼吁家長(zhǎng)們要進(jìn)行家庭教育學(xué)習(xí)，不要再出現(xiàn)類(lèi)似傷害兒童的事件。

　　那么在公共場(chǎng)合應(yīng)該如何教育孩子呢?

　　“怕”而不教，但也要注意尺度。相比過(guò)去，現(xiàn)在的父母大多都有尊重孩子的想法，所以在公共場(chǎng)合教育孩子時(shí)，經(jīng)常怕孩子丟面子，從而形成自卑心理，所以大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)在公共場(chǎng)合克制自己，而避免去教育孩子。然而事實(shí)上，每個(gè)孩子的性格是不一樣的，有的孩子會(huì)在公共場(chǎng)合變得害羞乖巧，而有的孩子在公共場(chǎng)合更喜歡調(diào)皮搗蛋。面對(duì)不同性格的孩子，要采取不同的教育方式。

　　教育從來(lái)不是一朝一夕的事情，需要從每一件小事做起。尤其是在公共場(chǎng)合教育孩子更需要一定的技巧和耐心。就拿女子讓孩子在公共場(chǎng)合下跪這件事情來(lái)說(shuō)，其教育方式最終非但不能取得心目中的效果，反而可能適得其反。

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