困了，就睡在三輪車的后備箱里
父親出門載客，女兒就坐在三輪車的“后備箱”里
誰(shuí)來(lái)圓6歲女孩的讀書(shū)夢(mèng)？
小成美幫著做家務(wù)
一米寬的座位，磨得不見(jiàn)花紋的踏板，紅布繃起的車頂，在遍地都是火三輪的茶店子公交站附近，廖當(dāng)成的這輛人力三輪，只是最普通的一輛。
然而，對(duì)坐過(guò)這輛車的每位乘客來(lái)說(shuō)，也許一輩子都將記得它。
因?yàn)?，在車后座的隔間里，總有個(gè)乖巧可愛(ài)的小女孩，逢人就說(shuō)“我想上幼兒園”。
那是廖當(dāng)成6歲的女兒廖成美，在爸爸用木板搭建的后座隔間里，她度過(guò)了2歲半到6歲半的4年時(shí)光，也整整做了4年讀書(shū)夢(mèng)。
三輪為家
小女孩暢想“幼兒園生活”
廖成美今年6歲半，姐姐紅紅今年11歲，在附近的小學(xué)讀三年級(jí)，父女三人租住在成都錦西公園魚(yú)塘邊的窩棚區(qū)。
小成美2歲多時(shí)，母親過(guò)世。拉人力三輪的廖當(dāng)成，不放心小女兒獨(dú)自在家，就在三輪車座位后用木板搭了個(gè)長(zhǎng)約1米、寬約0.3米的隔間，鋪了幾件衣服，讓小成美睡覺(jué)。
就在這個(gè)小隔間里，2歲多的小成美陪父親四處奔波。
多數(shù)時(shí)候，她隨著三輪車搖搖晃晃在小隔間熟睡，偶爾醒來(lái)，就趴在隔間欄桿上，背對(duì)著父親，看車后的街道。
對(duì)小成美來(lái)說(shuō)，最開(kāi)心的時(shí)候是父親載客經(jīng)過(guò)幼兒園。
大約從3歲開(kāi)始，每路過(guò)一個(gè)幼兒園，小成美都會(huì)指著那些童話般的院落，驕傲地向父親宣稱，“那是我的幼兒園，我馬上要進(jìn)去讀書(shū)了”。
每到這時(shí)候，文靜的她會(huì)特別興奮，纏著父親暢想自己進(jìn)了幼兒園后的生活，“爸爸你要早點(diǎn)喊我起床，老師說(shuō)明天要去跳舞不能遲到”、“你找不到我不要著急，我和小朋友在操場(chǎng)玩滑梯”。
小成美總是想象著。
然而，廖當(dāng)成每月只有600來(lái)塊收入，大女兒沒(méi)有戶口，學(xué)費(fèi)每學(xué)期要交800多元，父女三人一天的生活費(fèi)至少要20元，根本就無(wú)力供小成美上學(xué)讀書(shū)。
6歲多了
沒(méi)上過(guò)學(xué)只會(huì)寫(xiě)“1”
幾個(gè)月前，小成美突然對(duì)爸爸說(shuō)，“車后面睡不下我了，我想在屋里耍”。
廖當(dāng)成覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，在不足10平米的窩棚里，女兒一個(gè)人能耍什么呢？但他并沒(méi)有多問(wèn)。
那天晚上，廖當(dāng)成回到家，看到女兒在家耍了一天的成果時(shí)，當(dāng)時(shí)就哭出了聲。
這一天，小成美撿了姐姐的鉛筆和筆記簿，躲在家里練習(xí)寫(xiě)字。
從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué)的她，整篇整篇都寫(xiě)的同一個(gè)字——阿拉伯?dāng)?shù)字“1”。
就這個(gè)1字，還是廖當(dāng)成邊蹬車邊教她的。
看見(jiàn)爸爸回家，小成美興高采烈地拿出了自己的書(shū)和書(shū)包：姐姐用過(guò)的舊書(shū)包，裝了十幾本八開(kāi)本薄薄的小冊(cè)子，那都是路邊散發(fā)的醫(yī)院、超市、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳冊(cè)。
小成美只知道，這些“書(shū)”和幼兒園小朋友的書(shū)一樣大，花花綠綠的，很漂亮，卻不知道這些根本不能作為課本。
昨日，在廖家的窩棚里，小成美拿來(lái)筆，試圖寫(xiě)下自己的名字，踟躕了半天，終于垂下了頭：“我不會(huì)寫(xiě)名字，姐姐教了我兩次，但是我搞忘了。”
父女相依
誰(shuí)說(shuō)把我送走就不載他
廖當(dāng)成不出門載客時(shí)，小成美就和爸爸在家做家務(wù)。
她試著洗衣服掃地，為狗狗“小虎”拌飯，接受附近居民時(shí)不時(shí)的救濟(jì)，甜甜地說(shuō)“謝謝”。
因?yàn)椴蝗绦倪@個(gè)乖巧的孩子受罪，附近許多居民勸說(shuō)廖當(dāng)成，讓他把小成美送給別人養(yǎng)，“讓她多念書(shū)有個(gè)好前程”。有些坐過(guò)廖當(dāng)成三輪車的市民，也主動(dòng)說(shuō)可以幫成美找到善良富裕的養(yǎng)父母，讓她過(guò)上安逸的生活。
廖當(dāng)成舍不得，小成美也不愿意。
有一位乘客夸小成美聰明又可愛(ài)，如果由富裕的養(yǎng)父母來(lái)栽培肯定前程似錦，廖當(dāng)成當(dāng)時(shí)沒(méi)有立即反駁。
這位乘客下車后，小成美突然叫住廖當(dāng)成：“爸爸，我不喜歡他，我們以后不載他了。”
從那以后，對(duì)每位勸他將女兒送走的人，廖當(dāng)成都會(huì)當(dāng)面拒絕，“我的女兒不送人，再苦再累我自己養(yǎng)。”
而那么渴望讀書(shū)的小成美，也一直對(duì)父親強(qiáng)調(diào)，“我哪兒都不去，如果要離開(kāi)你和姐姐，讓我讀書(shū)我也不走。”
廖當(dāng)成說(shuō)，大女兒成績(jī)很好，考試最少都是96分，無(wú)論如何不能讓她退學(xué)。但小成美也向他保證過(guò)，“爸爸你讓我上學(xué)，我會(huì)比姐姐考更高的分”。
每當(dāng)這時(shí)，廖當(dāng)成就向小女兒承諾，“等明年吧，爸爸今年日夜不停干一年，明年你就能上小學(xué)讀書(shū)了”。華西都市報(bào)見(jiàn)習(xí)記者 吳翠峰 攝影譚曦
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