公辦幼兒園班級規(guī)模怎么規(guī)定？每個幼兒園設(shè)幾名園長？每個班級應配備多少老師……近日，山東省編辦、省教育廳、省財政廳殘部門聯(lián)合發(fā)文，公布了山東省公辦幼兒園編制標準。截至2020年3月14日，全省所有公辦幼兒園均需按照此標準進行規(guī)范管理。

標準對公辦幼兒園班級規(guī)模、教職工與幼兒比例做了明確規(guī)定。根據(jù)班級規(guī)模劃分，公辦幼兒園小班(3至4歲)20-25人，中班(4至5歲)26-30人，大班(5至6歲)31-35人。全日制普通幼兒園教職工與幼兒比例為1：6-8，寄宿制幼兒園為1：5-6。

一所幼兒園應該配備多少園長、多少專業(yè)老師，也是有章可循的。6個班以下的幼兒園配園長1名，6-9個班的幼兒園配正副園長各1名，10個班以上的幼兒園配園長1名、副園長2名。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園可在上述配備標準基礎(chǔ)上增配副園長1名。園長應由具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員擔任。其他管理工作一般由教師兼任。

在教職工結(jié)構(gòu)中，專任教師不低于教職工總數(shù)的91%。醫(yī)務(wù)人員一般每園配1名，寄宿制每園配2名，幼兒超過200名的酌情增加。財務(wù)人員一般每園配專職會計1名，出納視幼兒園規(guī)模大小設(shè)專職或兼職1名。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園、示范和實驗性幼兒園可本著從嚴從緊的原則，按不超過教職工編制總數(shù)的5%核增附加編制；山區(qū)湖區(qū)幼兒園、多民族教育或特殊教育幼兒園可本著從嚴從緊的原則，按不超過教職工編制總數(shù)的8%核增附加編制。

需要注意的是，管理人員、專任教師、醫(yī)務(wù)和財務(wù)人員都屬于教職工。保育、后勤服務(wù)人員逐步采用勞務(wù)招聘等方式解決，不列入編制管理。

幼兒園教職工編制實行動態(tài)管理，原則上每3-5年核定一次。幼兒園編制核編后全面實行編制實名制。在園幼兒數(shù)量變化較大的，也可在學年轉(zhuǎn)換期間，由幼兒園主管部門提出編制調(diào)整意見，報機構(gòu)編制部門審核批準后適時調(diào)整。對于規(guī)模較小的幼兒園，有條件的要進行適當調(diào)整合并，發(fā)揮規(guī)模效益，提高教育質(zhì)量。

（原標題：公辦幼兒園編制標準發(fā)布！平均最多8個孩配1名教師）