9月16日，伊利方舟工程繼8月對西部近百名教育工作者進行安全培訓后，在雅安蘆山縣太平小學展開了第一場系列安全應急演練，此時的蘆山縣分管教育的副縣長王東一刻也沒有停歇，“為了這次安全演練，伊利方舟項目組、教育局和全縣各個小學校長針對安全演練預案進行了多次溝通和調整，就是希望通過此次安全演練的實施，打造出一份適用于全縣各小學的安全應急預案樣本，從而建立起更為規(guī)范的安全管理制度。”

王東所提到的伊利方舟工程，是伊利集團與中國西部人才開發(fā)基金會共同發(fā)起的、國內首個兒童安全教育大型公益項目。自去年第一期培訓舉行以來，該項目已經(jīng)對四川、重慶、云南、甘肅等西部8個省市區(qū)的上百名教育工作者進行了相關安全培訓。

“如果上次地震有了這個頭套，我就不會弄破臉了。”太平小學三年級的賀勇說，這個孩子在4·20地震中藏在桌子底下，不過還是把臉擦傷了。蘆山縣太平小學校長黃興武也表示，此次活動的開展比以往效果都好，尤其是阻燃頭套起了關鍵作用。

伊利方舟在活動中還安排了另外兩個內容：校園安全公開課和“我的方舟”校園安全剖析會。在剖析會上，各校老師都提出了在各自校園內和周圍發(fā)現(xiàn)的安全隱患。“孩子們早上出門太早，只能在學校門口的小攤兒上買些早點充饑，非常不衛(wèi)生”“孩子們途徑的山路部分已經(jīng)坍塌，大雨過后特別危險”“眼看天氣就冷了，有時候想在教室里放一個電暖氣，但是又怕孩子們使用不當而發(fā)生危險”……針對這些問題，老師們進行了溝通和探討，專家們也對老師提出的問題逐一做了解答。

除了安全剖析會上的專家交流環(huán)節(jié)，此次活動的創(chuàng)新之處還包括對二維碼技術的應用。身處蘆山之外關注災區(qū)孩子安全教育的人們，可以通過“二維碼雙屏互動”的形式關注和參加這個項目。“二維碼雙屏互動”是運用二維碼技術，令PC和手機形成即時互通。用戶可以通過手機上的操作，體驗電腦上的互動，增加參與度。

據(jù)悉，在本次安全演練后，“伊利方舟工程”將于10月開始，啟動對內蒙、云南、青海、甘肅等地區(qū)的安全應急演練工作，結合實際情況，制定出適合當?shù)馗餍５陌踩珣毖菥殬颖尽?/p>