兒童防騙教育 不只是幼兒園的責(zé)任（親貝網(wǎng)qinbei.com配圖）

這是發(fā)生在中國的一個真實的故事：小學(xué)門口有個號稱來接孩子的人，對著一個8歲的女孩言之鑿鑿：“你媽媽今天來不及來接你了，今天叔叔來接你，你看我知道你的名字也知道你家的地址，我是認識你的呀！”小女孩看看他，笑笑說：“那你能告訴我密碼嗎？我和媽媽有個密碼，媽媽說只有她相信的人才知道這個密碼！”陌生人一下蒙了，疾步走掉。原來女孩的媽媽平時是會讓同事和鄰居去接孩子，但為了預(yù)防萬一，她跟小女孩約定了一個密碼，任何人來接她必須要核對密碼！

教會孩子防騙是每個父母要學(xué)習(xí)的課程，不管在中國還是在美國。就像報密碼的媽媽一樣，她肯定事先和孩子演習(xí)過無數(shù)次。不過，不管事先怎樣灌輸，“演習(xí)”中還是有不少孩子會作出錯誤的回答，不必大驚小怪，只要讓孩子在玩中學(xué)習(xí)，就能訓(xùn)練孩子的反應(yīng)能力。你可以這么問孩子：

1.下大雨時，一個陌生人說，他說能用他的車載你回家，你該怎么應(yīng)付？

2.在游樂場，一個陌生人說，他的寵物狗丟失了，問你“能幫我找一找嗎？”你怎么辦？

3.如果爸爸媽媽不在家，一個陌生人來敲門：“我的車壞了，想借個電話用用”，你答應(yīng)嗎？

4.如果一個能叫出你名字的陌生人對你說，你媽媽受傷了，囑咐他來接你，你跟他走嗎？

這些問題的答案在父母的心中是很明確的，但孩子不一定會理清思路。他們的心中會主觀地認為，幫助弱小和有困境的人是多么理所當(dāng)然，想要幫助別人必須要有保護自己的能力。

建議父母在媒體播出的節(jié)目中尋找教育孩子的機會，比如看到孩子被綁架的電視新聞，就可以借此問問孩子：“如果你也碰到同樣的情況，會怎么做？”如果報紙上報道，某個孩子在一個僻靜的地方玩被騙子帶走了，也不妨與孩子一起討論一下，哪些地方對小孩子來說是不安全的，在這種探討的過程中，孩子多會比平時更認真地聽大人的話。