人們知道嬰幼兒必須進行三浴——日光浴、水浴和空氣浴，這對孩子的健康成長至關重要。但新的教育理念卻提出“四浴”，即增加一個“音樂浴”，科學實踐證明，音樂在早期教育中對嬰幼兒智力的開發(fā)有著特殊的作用，是兒童大腦極好的精神營養(yǎng)品。

聽音樂提高孩子想象力 促進寶寶智力開發(fā) （親貝網qinbei.com配圖）

據專家介紹，音樂能調節(jié)大腦功能，提高孩子們的思維能力和想象能力，常聽音樂不僅能幫助孩子增強和恢復記憶力，還可陶冶其美好心靈，培養(yǎng)高尚情操，給人以鼓舞和力量。

專家認為，經常進行音樂熏陶的嬰幼兒會有以下特點：總是笑瞇瞇，不怕生人，提早會說話，臉蛋秀麗可愛，眼神聰慧明亮，左右腦綜合發(fā)展，長大以后IQ(智商)高、EQ(情商)好，CQ(創(chuàng)造性)強。調查表明，從嬰幼兒起開始接受并喜歡音樂的孩子，長大了在品行上很少有劣跡，他們會變得更善良，道德上更純潔。

對嬰幼兒進行音樂訓練，應貫穿在日常生活中，如喚醒嬰幼兒，可以選用較為輕快、活潑的音樂，播放時音量從小慢慢放大，待嬰幼兒醒來后，音樂可繼續(xù)一段時間再停止播放；給嬰幼兒乳哺時，可輔之以悠揚的音樂，這樣能激起嬰幼兒的食欲；引導嬰幼兒入睡，可選用徐緩的《搖籃曲》，音量要逐漸放小，待嬰幼兒入睡后，再徐徐消失。上述音樂的選用和編排，應當相對固定，以便讓寶寶形成有規(guī)律的條件反射，倘若嬰幼兒在無病痛啼哭時，不妨試著用音樂安慰他，此時可按音樂的旋律和節(jié)奏搖晃。

值得注意的是，對孩子進行“音樂浴”時，不可用爵士樂、流行的搖滾樂，應該選用歐美名曲及古典音樂，并且整個音量應小于成年人適宜的音量。