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??? 首先，學步車把嬰兒固定在其內，使嬰幼兒失去學習各種動作的機會。如果嬰兒處在學爬期，使他得不到爬行的鍛煉，如果嬰兒處在學站、練走階段，他不能獨站，將來走路也會遲些。這不利于促進身體的全面發(fā)展。
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??? 其次，嬰兒缺乏同自身周圍的各種事物的聯系能力，他只會自己一會兒向左猛沖，一會兒向右猛沖；沒有人接近他，會使他變成一個沖撞、激進的孩子；父母忙于自己的事務，不與孩子說話，也不牽著孩子的手練習走路，嬰兒的學習感覺、思維和語言發(fā)展受到限制。
??? 第三，使嬰兒因父母照顧不到自己而發(fā)生事故。因無人靠近嬰兒，嬰兒在學步車內到處猛沖，可能觸著門的邊沿、石頭、地毯而使車翻倒，或墻邊、桌角碰著孩子的手，致嬰兒受傷。
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??? 因此，父母應想到學步車并不是可完全信任的保姆。盡管孩子在學步車內，但仍需要時常地守候在嬰兒身邊，并且經常對嬰兒的運動能力加以訓練，如讓嬰兒趴著練練爬，牽著手練練走路等。
來源： 作者：admin
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