+1
母親是孩子的第一位老師
每個(gè)人都是母親所生，在孕育時(shí)已經(jīng)開(kāi)始感受母親的喜怒哀樂(lè)。離開(kāi)母親的撫育，一個(gè)生命的成長(zhǎng)就會(huì)留下不可彌補(bǔ)的缺憾。大教育家福祿貝爾說(shuō)過(guò) ：“國(guó)民的命運(yùn)，與其說(shuō)是操縱在掌權(quán)者手中，倒不如說(shuō)是握在母親的手中，因此，我們必須努力啟發(fā)母親——人類(lèi)的教育者?！币粋€(gè)樂(lè)觀向上的母親，帶給孩子的影響是美好積極的，而一個(gè)整日陷于憂(yōu)郁之中的母親帶來(lái)的消極影響甚至可以誤導(dǎo)孩子一生。提高民族素質(zhì)，應(yīng)該從重視母親教育開(kāi)始。
母親教育奠定民族素質(zhì)
推動(dòng)搖籃的手可以推動(dòng)整個(gè)世界。母親作為愛(ài)的化身，在人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展中起到?jīng)Q定性的作用：沒(méi)有母親就不可能有人類(lèi)的繁衍；沒(méi)有母親就不可能有新一代的強(qiáng)??；沒(méi)有母親就不可能有文明的傳承和社會(huì)的發(fā)展。因此，母親的教育是奠定一個(gè)民族整體素質(zhì)的基石。
據(jù)載，法蘭西第一帝國(guó)的皇帝拿破侖在與貢龐夫人交談時(shí)問(wèn)：“傳統(tǒng)的教育體制似乎一無(wú)是處，要讓人們受到良好的教育，我們?nèi)鄙偈裁茨?？?/p>
“母親！”貢龐夫人回答說(shuō)。
這個(gè)出乎意料的答案深深地打動(dòng)了這位19世紀(jì)的偉人。“不錯(cuò)！”拿破侖說(shuō)：“在這一詞里包含著一種教育體制。那么請(qǐng)您費(fèi)心，務(wù)必要培養(yǎng)出知道怎樣教育自己孩子的母親?！?/p>
母親的作用到底有多重要？母親教育的力量到底有多大？歷史的發(fā)展已經(jīng)給人們做出證明：推動(dòng)搖籃的手看似溫柔纖細(xì)，可是它們卻推動(dòng)了整個(gè)世界。一個(gè)家庭，哪怕家徒四壁，只要有一個(gè)正直、善良、勤勞、樂(lè)觀的母親，孩子就有了心靈的港灣與成長(zhǎng)的溫泉。古今中外，多少杰出人物出身寒門(mén)，他們最終從社會(huì)底層走向人生的輝煌，很大程度上有賴(lài)于有一位偉大的母親。如果說(shuō)這些杰出人物影響了他們的時(shí)代，推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，那是因?yàn)樗麄兊哪赣H推動(dòng)了他們。
“賢母使子賢也?！蹦赣H的教育是孩子成長(zhǎng)的“心動(dòng)力”，在一個(gè)家庭中，母親的道德品質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)，直接影響著孩子的成長(zhǎng)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，不難發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的孩子多數(shù)有一位優(yōu)秀的母親給予了他們良好的教育。如果一個(gè)母親教會(huì)孩子的第一句話(huà)是一句謊言，那么這個(gè)孩子長(zhǎng)大后就很難做一個(gè)誠(chéng)信的人；如果一個(gè)母親寧愿孩子哭泣也要教會(huì)孩子說(shuō)真話(huà)，孩子的這一次哭泣將為他以后的人生贏得因誠(chéng)信帶來(lái)的燦爛微笑。古代的“孟母三遷”造就了儒家學(xué)派的亞圣孟子，“岳母刺字”使得民族英雄岳飛“精忠報(bào)國(guó)”，流芳千古。正如美國(guó)開(kāi)國(guó)總統(tǒng)華盛頓所言，“贏得的一切都?xì)w功于親愛(ài)的母親。”
據(jù)調(diào)查，世界各國(guó)的中小學(xué)生進(jìn)行比較，韓國(guó)的孩子素質(zhì)最高，究其原因并不是因?yàn)轫n國(guó)對(duì)教育的投資大，而是韓國(guó)的家庭教育搞得好。韓國(guó)人普遍重視家庭教育，很多女性在生了孩子后就不出去工作，專(zhuān)職在家照顧、教育孩子。而另外一些國(guó)家，無(wú)論是發(fā)達(dá)的西方國(guó)家還是我國(guó)這樣的發(fā)展中國(guó)家，大多數(shù)的母親并沒(méi)有放棄工作，她們由于各種原因不能把全副精力放在教育孩子上面。
孩子是一個(gè)民族的未來(lái)和希望，而每個(gè)民族的成員都是從各自的家庭中培養(yǎng)出來(lái)的。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“無(wú)論您在工作崗位的責(zé)任多么重大，無(wú)論您的工作多么復(fù)雜，多么富于創(chuàng)造性，您都要記?。涸谀依?，還有更重要、更復(fù)雜、更細(xì)致的工作在等著您，這就是教育孩子?！比绻粋€(gè)人自幼得到了母親良好的教育，使得他將來(lái)步入社會(huì)成為一個(gè)具備良好習(xí)慣修養(yǎng)的公民，這是一個(gè)家庭的幸事。如果一個(gè)民族的所有家庭都有一個(gè)好母親重視對(duì)孩子的教育并身體力行，那么，整個(gè)民族的素質(zhì)肯定會(huì)為世人所仰。
縱觀人類(lèi)發(fā)展的歷史，母親一直以來(lái)以其無(wú)私播種著愛(ài)，而作為子女的后人，不但享受著母愛(ài)的恩惠并且承擔(dān)著傳承愛(ài)的使命。
在家庭中，“愛(ài)”把家庭成員凝聚為一個(gè)整體，他們因?yàn)閻?ài)而彼此和諧相處，享受著特殊的關(guān)懷與信賴(lài)。推而廣之，如果母親能夠教育自己的孩子以同樣的博愛(ài)之心對(duì)待家庭之外的人，那么，將會(huì)使人間充滿(mǎn)愛(ài)。所以，母親的愛(ài)是世界上深厚而博大的愛(ài)，母親的教育具有偉大的力量。一個(gè)母親不但要施小愛(ài)給孩子、給家庭，還應(yīng)該把目光投向社會(huì)，以真正提高本民族素質(zhì)為己任，放棄小愛(ài)，追求大愛(ài)；把作為母親的神圣使命上升到為國(guó)家教子育人的層面。母親的教育是全民族的教育，沒(méi)有母親就不可能有人類(lèi)的繁衍；沒(méi)有母親就不可能有新一代的強(qiáng)?。粵](méi)有母親就不可能有文明的傳承和社會(huì)的發(fā)展。母親的教育是奠定一個(gè)民族整體素質(zhì)的基石，提高全民族的總體素質(zhì)必須要重視母親自身的教育及其在教育中的作用，努力提高母親的素質(zhì)。
海報(bào)生成中...
產(chǎn)品與服務(wù)
關(guān)于親貝網(wǎng)
關(guān)于我們