寶寶在幼兒園怎么才會(huì)受歡迎（親貝網(wǎng)qinbei.com配圖）

兩三歲的寶寶，上托班、幼兒園后，就開(kāi)始面對(duì)集體生活了。而如今獨(dú)生子女受到過(guò)分關(guān)愛(ài)和重視，空前膨脹的自我意識(shí)就成了孩子與同伴交往的最大障礙。

這也正是“小小社交家”寶寶社交話題系列開(kāi)通以來(lái)，寶爸寶媽們最集中反饋的問(wèn)題之一。

如何讓寶寶學(xué)會(huì)分享、輪流、協(xié)商、合作?在這個(gè)講究團(tuán)隊(duì)精神的社會(huì)，家長(zhǎng)需有意識(shí)地在日常生活中潛移默化地傳授給寶寶一些基本的社會(huì)交往技能，讓孩子在進(jìn)入集體生活之中就獲得好人緣，給人生的起步階段多加幾分。

學(xué)會(huì)等待

現(xiàn)在大部分家庭都只有一個(gè)孩子，通常孩子想要什么，家長(zhǎng)基本是有求必應(yīng)，有時(shí)候稍有不稱心，孩子便開(kāi)始哭鬧，家長(zhǎng)就慌了手腳，久而久之孩子性子就很急，情緒也難以控制。

解決之道引導(dǎo)孩子說(shuō)出“下次改進(jìn)行為”

第一次融入集體生活，孩子常會(huì)因?yàn)椴粫?huì)等待而遭遇推搡打架事件。德慧泉早教中心創(chuàng)始人陳明興教授的建議家長(zhǎng)不要馬上說(shuō)教，先認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的委屈，然后附和說(shuō)：“哦，小朋友推你了。”先讓孩子放松。

然后再進(jìn)一步問(wèn)孩子：“那小朋友為什么要推你呢?你下次會(huì)怎樣做呢?”引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，馬上表?yè)P(yáng)孩子：“真是乖寶寶，相信你下次一定會(huì)做得更好。”這樣既培養(yǎng)孩子自己動(dòng)腦筋，積極主動(dòng)地改進(jìn)自己的行為，這比家長(zhǎng)直接告知說(shuō)教，更不容易產(chǎn)生逆反心理。