聊什么？怎么聊？

1.問(wèn)題問(wèn)得越具體越好

尤其是對(duì)于入園不久的孩子，盡量避免“今天怎么樣啊？”“今天都干什么了？”“今天都吃什么了？”等籠統(tǒng)的問(wèn)題，而是應(yīng)該具體地問(wèn)：“今天上午是喝牛奶還是酸奶了？”“今天老師帶你們做什么游戲了？”“晩飯吃的是面條還是包子？”等。因?yàn)樾∫稽c(diǎn)的孩子思維水平還停留在具體和形象上，問(wèn)得越具體，孩子回憶起來(lái)越容易。

2.重情緒、輕結(jié)果

不要喋喋不休地糾纏于生活方面的問(wèn)題，而把重點(diǎn)放在情緒方面上，可以通過(guò)一些問(wèn)題觀察孩子的情緒變化。比如：“今天有沒(méi)有什么高興的事情？”“媽媽接你的時(shí)候看到你和一個(gè)小朋友玩得很開(kāi)心，她叫什么名字？是你的新朋友嗎？”“老師說(shuō)你們今天玩小火車的游戲了，是不是很好玩？“等等。

3.問(wèn)題要有引導(dǎo)性

當(dāng)然一定是正面的引導(dǎo)哦，比如鼓勵(lì)孩子在幼兒園積極參加集體活動(dòng)，交朋友，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣等。比如：“哇，你的手洗得真干凈，是在幼兒園學(xué)的嗎？”“最近有沒(méi)有交新朋友啊？““果果是你的好朋友吧，你為什么喜歡跟他玩兒呢？”“聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谂啪毼璧福憬探虌寢尯貌缓?？”等等?/p>

4.盡量避免負(fù)面信息

親貝網(wǎng)（http://yuer.qinbei.com）育兒專家表示，一些媽媽對(duì)孩子在幼兒園總是不放心，就會(huì)把這種擔(dān)心和緊張傳遞給孩子，問(wèn)一些諸如“有沒(méi)有人欺負(fù)你？““今天老師批評(píng)你了嗎？”等一些負(fù)面的問(wèn)題。時(shí)間久了，父母對(duì)幼兒園的不信任會(huì)傳化為父母對(duì)孩子的不信任。