在圖書館里，經(jīng)常會發(fā)生這樣的事情。因為孩子看書不認真引起父母的埋怨。有的家長也跟我訴苦：自己放棄休息，帶孩子來看書，就是希望他能多增長些知識，可孩子倒好，沒一會兒就坐不住了，一點兒也不理解父母的苦心，真是氣不得惱不得。

那么，只有正襟端坐才是認真讀書嗎？以我們成年人的經(jīng)驗，看書認真、專心就是不能亂動、說笑、東張西望，不然怎么能掌握知識呢。

可是對于年幼的孩子來說，看書也是一種游戲。如果是他喜歡的內(nèi)容，他覺得好玩，他就能堅持很長時間。如果他不感興趣，怎么會坐得住呢？就是在幼兒園里，也要求老師以游戲的形式教，讓孩子在玩中學。但是很多望子成龍心切的父母，只想多向孩子灌輸些知識，顧不得講究什么方法。

仔細想想，好像我們每個做父母的都有過這種驚喜：平時為孩子睡前講的故事或游戲時說的兒歌，并沒有刻意地教孩子，不經(jīng)意間，他就能拿著書一字不差地講或念叨出來?？蛇@并不是孩子正襟危坐的結(jié)果呀。

一本正經(jīng)、正襟危坐對孩子是絕不可照搬的。如果把看書當成一項任務(wù)布置給孩子，過不多久，孩子就會沒了興趣。只有讓孩子用游戲的心情看書，他才會主動去找書看。當我們想吸引孩子看書時，不要一味地只是你講他聽，而是吸引孩子變被動為主動地參與進來，他才會感興趣。比如，當你翻開一幅新的畫面時，先讓孩子找找畫面上有什么，說對了熱情鼓勵，再適當引導補充深層的內(nèi)容。

這樣既發(fā)揮了孩子的想像力，也調(diào)動了孩子看書的積極性。

親貝網(wǎng)（http://m.xtshb.cn/）專家提醒，一些知識性很強的書，像《十萬個為什么》、《幼兒百科知識》等，家長可先讓孩子當“機靈寶寶”回答問題，再把正確答案告訴他，也會使他對知識記憶深刻。還可以全家一起玩書里的游戲，玩是孩子的天性，好玩的內(nèi)容不愁他記不住。

還有，一次看書的時間不能太長。有的父母覺得來圖書館一次不容易，于是一本接一本地為孩子講書，灌知識。別說年幼的孩子坐不住，您不是也覺得很累嗎？