他跟小伙伴一起玩耍,能學(xué)習(xí)人際交往的知識,學(xué)習(xí)公平和合作;玩沙、玩水,能了解它們的特點和用處;觀察小動物,能了解動物的習(xí)性;踢球,能發(fā)展自己的運動能力;搭積木,能鍛煉想象能力和手指技巧;玩“過家家”,是模仿大人的社會生活,學(xué)習(xí)理解一種常見的人際關(guān)系……
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所以,父母如果剝奪孩子游戲的機會,無異于剝奪孩子成長學(xué)習(xí)的機會。
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