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??? 人物模仿

??? 由孩子選一個(gè)知名的歷史人物,或現(xiàn)代人物(但不要告訴別人),同時(shí)讓孩子來(lái)扮演這個(gè)角色,由大家來(lái)猜是誰(shuí)。

??? 廣告探討

??? 選擇一些雜志廣告,例如汽車(chē)、香水廣告,讓孩子閱讀,然后問(wèn)他為什么這些廣告的顏色、背景、人物、文字會(huì)如此有吸引力,并鼓勵(lì)他為一種商品設(shè)計(jì)廣告,由他自己決定價(jià)錢(qián)、誰(shuí)會(huì)買(mǎi)。

??? 比較異同

??? 利用舊雜志,指導(dǎo)孩子尋找圖片,并剪下有生命的東西(例如人、動(dòng)物、植物)和沒(méi)生命的東西(例如機(jī)器、衣服),將這些圖片貼在紙上,讓孩子去比較異同。

??? 旅行計(jì)劃

??? 利用地圖計(jì)劃一次旅行,選擇最好的路線(xiàn),并計(jì)算來(lái)回旅程公里數(shù)、出門(mén)要注意的事、要帶的物品、各項(xiàng)費(fèi)用要多少……

??? 室內(nèi)裝璜

??? 跟孩子討論如何改進(jìn)他的臥室布置,讓他自己設(shè)計(jì)如何裝飾,從量尺寸到選擇壁紙、家具、計(jì)算費(fèi)用……等,都讓孩子有參與的機(jī)會(huì)。

??? 以上所列舉原則及方法雖不能包括所有的范圍,但可作為父母平時(shí)訓(xùn)練孩子創(chuàng)造思考的重要參考,希望在使用時(shí)能舉一反三,觸類(lèi)旁通,參考其他參考書(shū)籍想出更多的方法,只要你用心投入,你一定會(huì)有所收獲,孩子也一定會(huì)更有創(chuàng)意。

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