+1
不知如何與人交往
5-6歲兒童中有52.42%的人與伙伴的合作能力不強(qiáng)。45.61%的4-5歲孩子不顧及自己的情緒會對別人造成什么樣的影響。21.36%的3-4歲孩子不能正確地認(rèn)識自己，特別是在性別認(rèn)識方面概念模糊。
專家指出，出現(xiàn)如此高比例的幼兒社會性方面的問題，與獨(dú)生子女的生活環(huán)境、教養(yǎng)方式有很大的關(guān)系，要改善孩子這方面的缺陷，最好的辦法是創(chuàng)造條件，使孩子在與伙伴的交往中成長。
在這次調(diào)查中，存在問題較多的還有幼兒的社會性方面。5~6歲兒童中有52.42%的人不能很好地處理人際關(guān)系，與伙伴的合作能力不強(qiáng)。45.61%的4-5歲孩子不能很好地調(diào)節(jié)自己的情緒，以自我為中心，不顧及自己的情緒會對別人造成影響。21.36%的3-4歲孩子不能正確地認(rèn)識自己，特別是在性別認(rèn)識方面概念模糊。
專家觀點(diǎn)：兒童的社會性發(fā)展最主要的是自我認(rèn)識，要正確地了解自己的性別、自己的年齡和自己的身體。再有就是自我評價，能認(rèn)識到自己行為的對與錯。還有就是自我調(diào)節(jié)，社會性還包括維持和妥善處理人際關(guān)系的能力，適應(yīng)社會的能力等等。孩子社會性的欠缺主要是因為小家庭環(huán)境的影響，孩子缺少與社會大家庭的交往。人是在交往中獲得社會性的。所以，一些具有合作性的游戲?qū)Υ龠M(jìn)孩子的社會性發(fā)展是有好處的。
意志薄弱 缺乏幸福感
5-6歲孩子中有24.19%在情感上過分依賴；4-5歲孩子50%意志薄弱；14.56%的3-4歲兒童表現(xiàn)出做事持續(xù)性較差。絕大多數(shù)孩子沒有幸福感。
專家指出，如今的孩子生活得太順了，他們不費(fèi)吹灰之力就得到了自己想要的一切，這是他們心理脆弱、沒有幸福感的原因之一。
在調(diào)查中，存在問題比較嚴(yán)重的還有“情感和意志”方面。在4-5歲年齡段，50%的孩子表現(xiàn)出了意志薄弱、自信心不強(qiáng)，5-6歲孩子中有24.19%在情感上表現(xiàn)出過分依賴，膽小脆弱。14.56%的3-4歲兒童表現(xiàn)出做事持續(xù)性較差，懼怕困難。在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)孩子雖然生活條件非常好，但對生活充滿幸福感覺的孩子卻非常少。
專家觀點(diǎn)：人如果長期生活在一種“特別幸?！钡目臻g里，對幸福的感覺就會明顯降低，對親人的情感付出會變得麻木。在溺愛中長大的孩子對困難會特別害怕、不愿接觸人世間的艱難困苦，甚至?xí)⒁恍┢匠５氖乱舱`認(rèn)為過于困難而放棄。所以，為了培養(yǎng)、鍛煉孩子的意志，應(yīng)該有意識地讓他們面對一些困難和障礙，讓他們碰一碰釘子，嘗一嘗苦頭，經(jīng)受一下艱難的磨煉及痛苦的洗禮。
好習(xí)慣還沒養(yǎng)成
5-6歲孩子中有53.23%自理能力較差；24.56%的4-5歲孩子在飲食、衛(wèi)生習(xí)慣上有欠缺。
專家指出，學(xué)齡前兒童的習(xí)慣養(yǎng)成比知識學(xué)習(xí)和智力開發(fā)更重要，因為好習(xí)慣是成就孩子一生的基礎(chǔ)。
在這次調(diào)查中，天津市幼兒在認(rèn)知、語言和生活習(xí)慣等方面也表現(xiàn)出了不同程度的欠缺。特別是在生活習(xí)慣上，5-6歲孩子中有53.23%在生活上有不良習(xí)慣，特別是在自理能力方面，自己能做的事還要父母做。24.56%的4-5歲孩子在飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面做得還不夠。在語言和認(rèn)知方面大多數(shù)孩子表現(xiàn)得不錯，也有一些孩子發(fā)展上有遲緩的現(xiàn)象。
專家觀點(diǎn)：這次調(diào)查中所涉及的各個方面，大多數(shù)孩子表現(xiàn)出的只是一種欠缺，只有極少數(shù)存在著病理上和心理上的疾病。所以，大多數(shù)孩子的家長要看到在教育中存在的不足；還要有信心，幫助孩子們克服能力上、習(xí)慣上、行為上的欠缺，及時糾正，讓每一個孩子都變得很優(yōu)秀。
海報生成中...
產(chǎn)品與服務(wù)
關(guān)于親貝網(wǎng)
關(guān)于我們