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復(fù)述說話和故事內(nèi)容是最為簡單，也是最為有效的訓(xùn)練方法。這種方法的優(yōu)勢在于，不管什么時候，都可以對寶寶進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。讓父母先對寶寶說一句話，然后讓寶寶跟著說，開始時可從最簡單的句子說起，如，“寶寶喜歡寫字”、“媽媽喜歡寶寶”，待寶寶熟練掌握后，再逐漸延長句子的長度。
給寶寶講故事時，也可采用這種復(fù)述的訓(xùn)練方法。選擇故事時，可選一些情節(jié)簡單但寶寶卻較感興趣的故事。父母講完后，即可嘗試讓寶寶將故事的內(nèi)容和情節(jié)復(fù)述出來。最初寶寶可能會感覺有些困難，父母一定要善于引導(dǎo)和鼓勵寶寶接著復(fù)述。用一些激勵性的語言，如，“記得明天將這個故事講給鄰居的小妹妹聽”、“會講故事的寶寶是非常棒的寶寶”，以此調(diào)動寶寶復(fù)述的積極性。
看圖說話
很多幼兒圖書都配有圖畫，父母可運用這些圖畫，訓(xùn)練寶寶的語言思維能力。和寶寶一起翻開書，一邊指著圖片一邊向?qū)殞氈v解：“母雞帶著雞寶寶找小蟲”、“小白兔在吃紅蘿卜”，最后再試著將這些畫面連起來，讓寶寶講給父母聽。開始寶寶可能講得不完整，甚至不會講，這很正常。父母千萬不要著急，應(yīng)鼓勵寶寶慢慢來，大膽地講。相信經(jīng)過不斷訓(xùn)練，寶寶會講得越來越好。
教寶寶念兒歌、詩歌
兒歌、詩歌一般說來比較押韻，讀起來朗朗上口，寶寶即使不理解其中的內(nèi)容和含義，也會非常樂意地大聲朗讀，最后達(dá)到熟讀成誦。這樣既可提高寶寶的語言思維能力，又能讓寶寶欣賞到優(yōu)美的詩歌、學(xué)到知識，真可謂一舉數(shù)得。
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